座谈会上，刘莹对临床医学（红医班）课程改革提出了要求。她指出，2021级（107期）临床医学（红医班）的人才培养方案是参照哈佛大学医学院新课程体系“Pathways”进行的探索性改革，是学校创新人才培养模式、推进课程改革、提高人才培养质量的重要环节。创新学院、授课教师和教学管理部门要及时了解学生的需求，密切结合教学目标进行课程安排，齐心聚力、扎实有序地推进改革工作。她对红医班学生提出殷切希望，要珍惜宝贵的青春时光，尽快适应医学院校紧张的学习生活，打牢医学知识功底、积蓄持续前进能量，在奋斗中锤炼意志不断成长。
《人体形态与功能》课程负责人吕捷教授介绍了课程的总体安排以及目前的授课情况。翟效月教授等7位授课教师分别对各自的授课内容及课堂情况进行了介绍。
学生代表围绕课程教学进度、英文授课情况、教学重点难点等问题，纷纷结合自身的体会踊跃发言，在肯定临床医学（红医班）教学模式的基础上，提出了许多有针对性的意见和需求。
座谈会为师生交流互动搭建了良好平台，及时地了解教师、学生对现行课程计划的意见和建议，职能部门和教师代表们对学生提出的问题进行了详细记录，并对普遍性的问题进行了充分交流。教务处对师生们的宝贵意见进行了总结和梳理，并对下一步如何提高教学质量等工作在会上进行了部署。
教务处处长欧凤荣主持会议。教学质量监控与评估处处长唐漫，创新学院院长吴安华、党总支书记张轶欧，教师教学发展中心主任赵阳，医学基础实验教学中心主任陈再兴，2021级（107期）临床医学（红医班）授课教师代表、学生代表等39人参加了座谈会。
信息来源：教务处 编辑：党委宣传部
