本期工作坊从会思、会画、会用三个方面的内容展开,认识思维导图之前,先从“左右脑的分工”和“应用案例”两个层面导出什么是思维导图。思维导图顾名思义,先有思维,后有图,通过“如何三分钟讲透西游记”导出思维导图三步思考法(会思),强调思维才是导图的关键,而不是画的精美。孙立霞用“画、定、延、找、添”5步绘图法边画边讲让培训教师学会思维导图绘制要素与技法(会画)。通过她个人在教学中的应用介绍了思维导图在教案编写、板书设计、课程设计、工作计划等方面对教学和工作都有很大的帮助(会用)。
教师教学发展中心负责同志表示,希望发现更多热爱教学的一线教师,挖掘他们在教学上的闪光点,使他们在教学中影响更多的同行者,去研究和追寻更多精彩的教学设计,使学校的教学更趋完善。(教师教学发展中心供稿 大通社 许文超/摄)


编辑:徐文路