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中国矿业大学导师教师师资介绍简介-朱哲

本站小编 Free考研考试/2021-03-28

姓 名 朱哲 性 别 男
出生年月 1972年5月 籍贯
民 族 汉族 政治面貌 中共党员
最后学历 大学本科 最后学位 文学硕士
技术职称 副教授 导师类别 硕导
行政职务 无 Email daniel720517_123@163
工作单位 中国矿业大学南湖校区外文学院 邮政编码 221116
通讯地址 徐州市大学路1号
单位电话 **
个人主页


个人简介
1991-1995年就读于中国矿业大学科技外语系,毕业后留校至今,主要从事大学英语教学,兼授英语专业翻译理论与实践和英语专业硕士翻译与文化课程。多次入选中国矿业大学校级优秀青年骨干教师队伍,多次荣获我校“最受学生欢迎教师”称号,曾在英国和美国有过短期访学经历,北京外国语大学访问****。
研究领域
翻译理论与实践;英语教学法

科研项目
2019年9月5日,“一带一路”倡议背景下的校本外语教学改革研究,项目编号:2019SJB992;项目类别:外语教学专项;2019年度高校哲学社会科学研究专题项目。
2018年7月,新工科背景下校本大学英语教学改革研究:问题与思考,合同号:2018YB54;项目类型:一般项目(基础课);资助金额:1万;主持。
2017年6月,基于活动理论的口语第二课堂学习共同体互动模式研究—以矿大英语角为例;项目类型:公共基础课;排名2。
2016. 9. 校级精品课程《大学英语》立项建设。
2013-2015. 江苏省高等教育教学改革研究课题,基于煤炭矿业特色的大学英语课程改革与教材建设研究,第一主持人;项目编号:2013JSJG485;已结题。
2013-2015. MTI科技翻译人才培养模式研究,江苏省哲学社会科学界联合会,上海外语教育出版社有限公司,横向项目,排名3。
2013-2015. 高质量就业视域内高校外语专业人才培养模式创新的理论与实践探索,江苏省教育厅,排名2。
2014-2016.加强内涵建设、提高教学质量,构建有效的大学英语教学模式,中国矿业大学教育教学改革与建设课题:基础课教学模式改革,合同号:2014MS02,主持。
2012-2014.全国教育科学规划2011年度外语教育研究专项,人文通识教育理念下的理工科院校大学英语课程设置研究,排名2,已结题。
2012-2013.大学英语实践创新训练体系建设--以中国矿业大学为例,主持, 横向课题项目。
2009-2011. 跨文化交际视阈下的英译汉同构现象研究,中国矿业大学社会科学基金。
2008-2010. 美国梦追寻中的身份困境---菲利普·罗斯"美国三部曲”文化解读,中国矿业大学科学基金(青年),排名4。
2005-2007. 外文学院大学英语教改项目:多媒体技术与大学英语写作教学的交互式研究。
2001-2003. 新时期大学英语学习对比研究,校级项目,参与。
2007-2008.计算机网络辅助下的大学英语教学改革,横向项目。
2007-2008. 大学生科研训练计划:大学英语翻译教学与理工专业英语翻译相结合的可行性研究。
2010-2011.矿业英语口语教程编写,外语教学与研究出版社,主持, 横向课题。
2013-2014.大学英语翻译课有效教学模式构建,外语教学与研究出版社,排名2,横向项目。
2013-2014. 形成性评价体系下的大学生英语自主学习能力研究,外语教学与研究出版社,排名:2,横向项目。


发表论文
2020.1. 《迷失的男孩》:空间视域下“神的事工”的创作叙事[J]. 当代外国文学,第二作者(全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
2019.7. 新时代背景下外语教育教学改革思考及建议[J].中国教育学刊(增刊),第一作者
2019.3.《另一个世界》:代际间幽灵创伤视阈下的战争记忆[J]. 外国语文(双月刊),第二作者(中文外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊扩展版,中国科技核心期刊,人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊,全国高校优秀社科期刊,重庆市一级期刊)
2017.6. On C-E Translation of Culturally-loaded Words from a Literary Perspective[J]. Academics.(No. 6 Jun. 2017; General No. 229;Pages 305-314)独立作者(CSSCI)
2016.12. 能力导向和测试驱动的校本特色英语教学改革——以中国矿业大学为例[J]. 中国教育学刊(增刊),第一作者
2016.11. 互联网 +”时代背景下教材编写和出版的传承与创新——评《新思维大学英语视听说教程》[J]. 出版广角(核心期刊),第二作者
2016.10. 对中国海外能源投资开发报道的批评话语分析——以英媒为例[J],现代语言(语言研究),第一作者
2016.3. 理工院校学生国际化素质培养的问题与策略———以中国矿业大学为例[J]. 煤炭高等教育,第二作者
2015.4. 基于词汇概念和认知模型理论的多义词习得研究[J]. 外语界(中国外国语类核心期刊,中国社会科学引言索引CSSCI)来源期刊,第二作者。
2014.12. 大学英语通识教育选修课现状调查、问题分析与建议[J]. 校园英语,第一作者。
2013. 7. 兼顾大学英语教学工具性和人文性的现状分头——以中国矿业大学为例[J]. 煤炭高等教育。(基金项目:外语教学与研究出版社和中国矿业大学横向科研项目“大学英语实践创新训练体系建设——以中国矿业大学为例”**),第二作者。
2013. 2. 格式塔心理美学视角下《傲慢与偏见》中的幽默反讽话语翻译比较研究,中国矿业大学学报(社科版),通讯作者。
2011. 12. 基于译语读者策略:《京华烟云》中“宗教专有项”的翻译赏析[J].中国矿业大学学报(社会科学版),第一作者。
2011. 7. 关联翻译理论指导下英汉动物习语的翻译[J],长春理工大学学报(社会科学版),通讯作者。
2010.12. 从功能对等角度论英译汉中的“同构现象”[J].中国矿业大学学报(社科版),第一作者。
2008.12. 论大学英语翻译教学作为“分课型教学”的必要性[J],煤炭高等教育》专辑,第一作者。
2008.4.多媒体与大学英语写作课堂教学的交互式研究[C],中国矿业大学外国语言文化研究论集. P232-236,第一作者。
2007.12.大学英语翻译教学与理工专业英语翻译相结合的可性行研究[J].煤炭高等教育,第一作者。
2004.3.从文学角度论“文化负载词汇”的汉译英[J].中国矿业大学学报(社科版),第一作者。
2003.12.英语素质教学模式的一种尝试———理工提高班英语学习情况总结[J], 煤炭高等教育,第一作者。
2000.论“图解法”在外语教学中的应用[J]. 煤炭高等教育[J],第一作者。

出版专著和教材
2019.7. 新一代大学英语(基础篇)综合训练[M]. 第一副主编:外语教学与研究出版社
2019.7. 大学基础英语阅读教程1[M]. 第一主编:外文出版社有限责任公司。
2017.9. 环境科学概况(A Guide to Environmental Science)[M]. 第二主编,中国矿业大学出版社。
2017.7. 跨文化交流英语阅读教程(历史与社会)[M],第二主编,华东师范大学出版社。
2017.6. 矿业工程概况(A Guide to Mining Engineering)[M],第一主编,中国矿业大学出版社;字数:195千字。
2015.9. 大学英语口语教程(College Oral English Workshop)[M], 第一主编,中国矿业大学出版社(中国矿业大学教材建设工程资助教材)。
2015.9. 大学英语视听说教程(Viewing, Listing and Speaking)第二册[M]. 第一副主编,外文出版社。
2011.牛津大学英语词典[Z](承担约25万字翻译工作),参编。
2009.11.大学英语快速阅读(第四册)[M]. 主编,外语教学与研究出版社。
2008.9.翻译技巧与实践教程(中国矿业大学公外研究生翻译课程教材)[M],参编,中国矿业大学出版社。
2006.4.新编工程硕士研究生英语练习册[M],主编,南京大学出版社。
2006.3.新编工程硕士研究生英语教程[M],第一副主编,南京大学出版社。
2002. 黑博士考研英语阅读理解120篇精选[M],参编,世界图书出版公司。
2002. 2003年全国研究生入学考试“英语翻译与写作应试指导”[M], 副主编,机械工业出版社。
2000. 新编大学英语同步辅导[M],参编,中国对外翻译出版公司。



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