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扬州大学导师教师师资介绍简介-季小民

本站小编 Free考研考试/2021-03-06




Personal Profile
人简介
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Personal Information
人信息 more +
出生日期:1979-04-21
入职时间:2002-08-01
所在单位:外国语学院
学历:博士研究生毕业
学位:文学博士学位
职称:中级

Educational Experience
育经历
[1] 2012.9-2017.6 南京大学|外国语言学及应用语言学|文学博士学位|博士研究生毕业 [2] 南京大学|外国语言学及应用语言|硕士|硕士研究生毕业


Work Experience
作经历
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Social Appointments
会兼职
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Team Members
队成员
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季小民

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究方向
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科学研究
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研究领域
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论文成果
季小民,布拉格学派与哥本哈根学派的比较分析.牡丹江大学学报2009.9,2009,
季小民,做好文献回顾工作提升成教论文质量.《黄冈职业技术学院学报》,2018,
季小民,语言纯洁化:国外行政干预与规划实践.《云南师范大学学报》,2015,
季小民,职业身份与年龄、性别和种族的互动-《语用学杂志》专刊评述.《外语艺术教育研究》,2014,
季小民,新被字句中“被-”标记的类化与泛化.《河南科技大学学报》,2015,

专利
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著作成果
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科研项目
灾难新闻报道中的数字用语研究,学校社科项目,季小民,





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季小民,布拉格学派与哥本哈根学派的比较分析.牡丹江大学学报2009.9,2009,
季小民,做好文献回顾工作提升成教论文质量.《黄冈职业技术学院学报》,2018,
季小民,语言纯洁化:国外行政干预与规划实践.《云南师范大学学报》,2015,
季小民,职业身份与年龄、性别和种族的互动-《语用学杂志》专刊评述.《外语艺术教育研究》,2014,
季小民,新被字句中“被-”标记的类化与泛化.《河南科技大学学报》,2015,
季小民,关联理论观照下新被字句的弱暗含探究.外语研究,2017,
季小民,英语学习者的英语认同与英语教育规划研究.《中国语言战略》,2015,
季小民,称呼语与身份建构.琼州学院学报,2016,
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教学研究
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教学资源
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授课信息
英语高级阅读,秋学期,2016-2017,32,2.0

教学成果
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