武翠红 副教授

职务：副教授
研究方向：英国教育、教育史、比较教育
邮箱：whp1982ww@163.com
电话：






简 历：
安徽利辛人，民进会员，教育学博士，副教授，硕士生导师，镇江市政协委员，江苏大学青年学术带头人培育人选。从事英国教育、教育史、比较教育研究，出版专著1部，发表论文近30篇；主持省部级课题2项，获得省级奖项2项。
2002.09-2006.07,安徽师范大学教育科学学院 教育学学士学位
2006.09-2009.06,南京师范大学教育科学学院 教育学硕士学位
2009.09-2012.06,南京师范大学教育科学学院 教育学博士学位
2012.07至今， 江苏大学教师教育学院 教师



主讲课程：
本科生课程：中外教育史、外国教育史、教育学、课程与教学论；
研究生课程：中外教育思想专题、我国课程与教学改革专题研究；



科研项目：
1.2013年教育部人文社会科学青年基金项目：全球化背景下英国和澳大利亚教育史学比较研究（项目批注号：13YJC880081）。
2.2011年江苏省教育科学“十二五”规划立项课题：美国大学制度的发展及趋势研究—以耶鲁大学为例：（项目批准号：C-c/2011/01/18）。
3.2013年中国学位与研究生教育学会面上课题：世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究（合同编号：B2-2013Y09-131）
4.2012年江苏大学高级人才科研启动基金项目：全球化背景下英国教育史学科发展研究（项目批准号：12JDG123）。
5.2011年江苏省研究生研究生科研创新计划资助项目：英国教育史学历史演变研究。
2012年以来，先后主持省部级课题2项，校级课题1项，参与国家级课题1项，省级课题3项。公开发表论文20余篇，1项成果获镇江市第十届哲学社会科学优秀成果奖。目前承担的课题有：教育部人文社会科学青年基金项目，《全球化背景下英国和澳大利亚教育史学比较研究》；中国学位与研究生教育学会课题，《世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究》；江苏大学高级人才科研启动金项目，《全球化时代英国教育史学科变革路径研究》。



论文著作：
专著：
《英国教育史学：创立与变革》，中国社会科学出版社，2015年版。
论文：
1.全球化时代下英国教育史研究的转向，学术论坛，2014（12），独立。
2.论马克思主义与英国教育史学的博弈与创新，现代大学教育，2013（2），独立。
3.战后澳大利亚教育史学的发展，教育学报，2012（1），独立。
4.二战后德国新教育史学的发展及政治化特征,大学教育科学,2012(1),独立。
5、二战后英国女性主义教育史学的价值诉求及其借鉴意义， 大学教育科学，2010（2），独立。
6、二战后英国教育史学的发展及趋势 ，大学教育科学，2011（1），独立。
7、劳伦斯?克雷明的教育史学方法论述评 ，河北师范大学学报（教育科学版），2011（1）。
8、劳伦斯?克雷明的教育史学认识论述评 ，大学教育科学，2009（1），第一。
9、评劳伦斯?克雷明的《美国教育史》 ，大学教育科学，2009（2），第一。
10、论劳伦斯?克雷明的教育史观 ，当代教育科学，2008（23），第一。
11、教育史学家主体性的发挥，上海教育科研，2009(4），第一。
12、论“家庭策略”方法在教育史研究中的运用 ，教育学术月刊，2012（1），第一。
13、马克思主义与战后英国成人教育研究 ，中国成人教育，2011（24），独立。
14、社会性别视角下的英国高等教育研究 ，中国成人教育，2010（24),独立。
15、教育史研究的社会性别分析范畴 ，南通大学学报（社会科学版），2010（4），独立。
16、论中国马克思主义教育史学体系的构建，南通大学学报》（社会科学版），2011（6），独立。
17、三十年回眸：美国教育史学研究在中国的发展 ，教育史研究，2009（4），第一。
18、论外国教育史学理论研究及其必要性 ，教育史研究，2008（4），第一。
19、弃官从教舍名利 乐育英才分国忧——记上海交通大学首任校长唐文治先生 ，教育与职业，2009（4），第一。




兼职与荣誉：
江苏大学青年学术带头人培育人选



成果奖励：
1.专著《英国教育史学：创立与变革》获得江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果，二等奖。
2.专著《英国教育史学：创立与变革》获得江苏省第四届教育科研成果，理论创新奖二等奖。
3.论文《论马克思主义和英国教育史学的博弈和创新》获得镇江市第十届哲学科学优秀成果奖，三等奖。








?