刘路 资格副教授










职务：
研究方向：高等教育管理、比较高等教育
电子邮件：liu-lu1@outlook.com








简介：
刘路(1989-)，江苏南京人，研究方向为高等教育管理。2018年获南京农业大学教育经济与管理专业管理学博士学位，2018年7月至2020年7月在清华大学教育研究院从事博士后研究工作，现为江苏大学教师教育学院资格副教授。主持中国博士后基金面上一等资助项目1项，参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、江苏省社会科学基金重点项目、江苏省高校哲学社会科学研究重点项目等课题研究，以第一作者发表SSCI、CSSCI论文十余篇，研究成果被《中国社会科学文摘》和《人大复印资料》摘录、转载。曾获江苏省社科应用研究精品工程二等奖，江苏省高等学校教学管理研究会优秀论文二等奖，江苏省哲学社科优秀成果三等奖。

教育背景
2009-2013 新西兰维多利亚惠灵顿大学 商学学士 （信息管理）
2014-2015 新西兰梅西大学 管理学硕士 （战略管理）
2015-2018 南京农业大学 管理学博士 （教育经济与管理）
工作履历
2018-2020 清华大学教育研究院 博士后 （高等教育学）
2020年-至今 江苏大学教师教育学院 资格副教授



主讲课程：


科研项目：
[1] 一流大学治理绩效评价研究，中国博士后基金面上一等资助项目（8万元），（项目编号：2018M640108），主持
[2] “后发型”世界一流大学的治理路径研究，江苏省社会科学基金重点项目（8万元），（项目编号：17JYA003），参与
[3] “世界一流大学建设的路径与战略选择”，南农大中央高校基本科研业务费人文社科资助项目（1万元），参与

论文著作：

[1]. Lu Liu, Xi Hong, Wen Wen, Zheping Xie & Hamish Coates (2020) Global university president leadership characteristics and dynamics, Studies in Higher Education, 45:10, 2036-2044, DOI: 10.1080/**.2020.** （SSCI）
[2]. 刘路, 洪茜, 李瑞琳, Hamish Coates.美、澳、日三国评价大学社会服务的经验与启示. 清华大学教育研究, 2020, 41(01):134-141. (CSSCI).
[3]. 刘路，黄尔诺，Hamish Coates.我国大学在线课程运营模式变革探索——国外“OPM提供商——大学合作模式”的启示.中国电化教育, 2020(01):122-128 (CSSCI).
[4]. 刘路，钟周，Hamish Coates. “双一流”建设背景下大学国际人才治理的现实困境及应对策略. 中国高教研究, 2019, (09): 42-47 (CSSCI).
[5]. 刘路, Hamish Coates. 欧洲国家大学治理改革对我国“双一流”建设的启示. 高教探索, 2020(1): 59-66. (CSSCI).
[6]. 刘路,刘志民. 世界一流大学10年排名位序变动性研究—基于2005、2015年THE、QS、ARWU的数据. 高等工程教育研究,2017, (03):179-182. (CSSCI).
[7]. 刘路,刘志民. 我国大学学科管理模式变革探索:英、美、澳一流学科的建设经验与启示.教育发展研究,2016,36(17):58-64. (CSSCI，人大复印资料全文转载).
[8]. 刘志民,刘路,胡顺顺. “一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析.比较教育研究,2016,38(04):1-8. (CSSCI，中国社会科学文摘摘录).
[9]. 刘路,刘志民. 政府与大学关系变革：芬兰、瑞典及比利时三国建设世界一流大学的经验.外国教育研究, 2017,44(09):13-25. (CSSCI，澎湃新闻全文转载).
[10]. 刘路,刘志民,罗英姿. 高等教育费用持续增长的理论诠释.教育科学,2015,31(05):67-73. (CSSCI，人大复印资料全文转载).
[11]. 刘路,刘志民,罗英姿. 欧洲MOOC教育质量评价方法及启示.开放教育研究,2015,21(05):57-65. (CSSCI).
[12]. 刘路,刘志民. 欧美高校的MOOC实践困境及启示.教育学术月刊,2017,(01):98-104. (CSSCI).
[13]. 刘路. 高等教育机构e-learning质量评估“标杆管理法”述略.江苏高教, 2014,(03):93-94 (CSSCI).
[14]. Liu, L., & Liu, Z. (2016). The variation of universally acknowledged world-class universities (uawcus) between 2010 and 2015: an empirical study by the ranks of THEs, QS and ARWU. Higher Education Studies,6(4), 54. (国际刊物)；
[15]. 刘路, 刘志民 《“后发型”世界一流大学内部治理研究》，南京:东南大学出版社, 2019.12（ISBN: 978-7-5641-8747-7） (著作).



兼职与荣誉：
担任Studies in Higher Education, International Journal of Chinese Education, 《清华大学教育研究》等期刊审稿人；
担任江苏高教学会教育经济研究委员会理事


[1]. 2017年获南京农业大学博士生校长奖学金
[2]. 2017年获江苏省高等学校教学管理研究会2015-2016年度优秀论文二等奖（1/3）
[3]. 2018年获南京农业大学优秀毕业生（研究生）
[4]. 2018年获江苏省社科应用研究精品工程优秀成果二等奖（1/2）
[5]. 2019年获“双一流”建设与评价学术研讨会优秀论文奖 (1/4)
[6]. 2019年获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖（2/3）



获奖情况：
[1]. 2017年获南京农业大学博士生校长奖学金
[2]. 2017年获江苏省高等学校教学管理研究会2015-2016年度优秀论文二等奖（1/3）
[3]. 2018年获南京农业大学优秀毕业生（研究生）
[4]. 2018年获江苏省社科应用研究精品工程优秀成果二等奖（1/2）
[5]. 2019年获“双一流”建设与评价学术研讨会优秀论文奖 (1/4)
[6]. 2019年获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖（2/3）









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