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南京信息工程大学马克思主义学院研究生导师简介-王锡伟

南京信息工程大学 免费考研网/2014-01-04

王锡伟男,1963年生,博士,教授,马克思主义基本原理学科点硕士生导师,公管院副院长,主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育、哲学、政治学等。一、承担主要科研课题真理中的契约问题研究,2006-2008年,经费来源:江苏省高校哲学社会科学基金,金额1.2万元,项目编号:06SJB720010。三个代表重要思想的中国传统文化特色研究,2003-2005年,经费来源:省教育厅社科基金,金额:1.2万元。(09BKS014)党的利益问题研究,经费来源:南京信息工程大学科研基金,金额:0.5万元。高校思想政治理论课研究性教学的实践与探索**,南京信息工程大学“教学建设与改革工程”二期立项项目,金额0.8万元。构建和谐社会的理论研究,省生产力学会课题,2006-2007。胡锦涛“三个意识”思想研究——马克思主义在中国的新发展,校预研项目,2008年,金额0.8万元。利益组织化村落:农村征地拆迁的个案研究,江苏省社会科学院重点项目,2007-2009年,金额1万元。气象灾害应急响应机制创新研究,中国气象局项目,2009年,重点项目,金额0.6万元。二、发表主要论文论著目录《中国近代科学落后原因新探》,《江苏社会科学》,1994.5;《论谭嗣同的“天人合一”思想》,《江海学刊》,1998.5;《皮亚杰与休谟的因果观》,《学海》,2002.5;《试论“三个代表”重要思想的中国传统文化特色》,《南京林业大学学报》(社科版)2006年第1期。该文被人大报刊复印资料《邓小平理论与“三个代表”重要思想》2006年第8期全文收录;《毛泽东实践认识论的境界特征》,《唯实》,2005年第7期,19-23页;《先进文化与传统文化》,《唯实》,2004年第8期,53-57页;《试论高校“两课”青年教师的“四化”》,《思想政治教育研究》,2005年第2期,36-39页;《试析皮亚杰的平衡化观念》,南林大学报(社科版)2001.3;《深入学生实际开辟“两课”教育新境界》,全省高校“两课”教师学习实践“三个代表”重要思想优秀论文奖三等奖,2004年10月。《在《统计学》课堂中实施幽默教学的几点思考》,《统计教育》,2006年第10期。《论“以太”说的现代认识论意义》,《江苏社会科学》,2007年02期。《皮亚杰发生认识论与毛泽东实践认识论之比较》,《安徽工业大学学报》(社会科学版),2007年01期。《从法哲学的批判到批判的法哲学——对马克思早年两个转变的新思考》,《山东社会科学》,2007年03期。《论梁启超在中国西学传播史上的贡献》,《武汉大学学报》(人文科学版),2008年03期。三、主要教学科研成果获奖深入学生实际开辟“两课”教育新境界,2004年全省高校领导干部、“两课”教师学习实践“三个代表”重要思想优秀论文三等奖。先进文化与传统文化,2006年南京信息工程大学哲学社会科学研究优秀成果特等奖。四、学术会议2008年11月参加全国气象系统年会,地点:北京。
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