吴志斌老师从“伯克利分校为诺贝尔奖获得者提供停车位”谈起，介绍了伯克利新闻研究生院的设置情况，并与大家分享了伯克利新闻研究生院在为新闻传媒行业培养“有专业精神、肯实践且富有创造力的新闻人才”具体方式和举措。
姜照君老师主要从四个方面分享了伯克利高级媒体工作坊的复合型传媒人才培养模式，首先介绍了伯克利高级媒体工作坊树立“产出导向教育”的理念，并根据市场人才需求灵活制定工作坊计划，实施“过程+结果”的考评体系。她结合案例分享了伯克利高级媒体工作坊通过构建导师、学生、助教三位一体的学习共同体、组建“学院派+实践派”的导师团队、依托项目载体建立长期稳定的跨校合作和校企合作，为培养高素质人才搭建平台的情况。
吴志斌老师结合自己在伯克利选修课程的观察与体验，指出伯克利重视培养学生关注社会问题的新闻敏感度，侧重学生的实践动手能力，学生在导师的指导下小组协作完成创新项目。姜照君老师在介绍伯克利提倡“组建学习共同体中”时谈到大学生学习研究过程中的“搭便车”现象，引发了在场同学对小组学习的热议与反思。
在提问互动环节，现场同学就两位老师在访学期间的趣事见闻、出国留学、专业学习等话题进行提问。吴志斌、姜照君老师为大家带来了一场别开生面的分享会。两位老师结合他们在加州大学伯克利分校访学期间的所见所闻所感，对提出的问题给予了专业、细致的解答。同学们表示，在以后的学习过程中将会更加积极主动学习，更加高效地进行小组学习，更加积极地参与创新创业项目，朝着复合型传媒人才努力。
