当前位置>>首页|教授张连生张连生ZHANGLIANSHENG
教授/硕士生导师1954年生于江苏省丹阳市。
1976年毕业于南京艺术学院戏剧系舞台美术专业。
为中国美术家协会会员，中国工艺美术学会会员，中国壁画学会会员，江苏省油画学会理事。

　　近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）

【教学情况】一、近五年来讲授的主要课程：
　　色彩基础基础课20学时/周5届400人
　　材料基础专业课16学时/周5届200人
　　装饰艺术设计专业课20学时/周5届120人
　　公共艺术设计专业课20学时/周5届160人

二、承担的实践性教学：
　　承担毕业论文、毕业设计的指导，共960学时，学生总数48人次。
　　带领公共艺术设计课内学生参与南京金陵饭店、宁波国际会展中心等公共艺术的社会实践。

三、主持的教学研究课题：
　　1、主持“学分制体制下设计学院色彩基础课程改革”，校级课题：南京艺术学院，2003-2009。
　　2、主持“江苏省美术高考色彩评分标准研究”横向课题：江苏省考试院，2000-2009。

四、作为第一署名人发表的教学研究论文、出版的教材：
　　1、《色彩观念对绘画的影响》，《美术观察》，2005.1。
　　2、《色彩表现性与象征性的应用》,《北京服装学院学报》，2004.4。
　　3、《装饰色彩课题研究》,辽宁美术出版社,2005。

五、获得的教学表彰/奖励：
　　1、2008年主讲的“设计基础”课程被评为江苏省一类精品课程。
　　2、2008年教材《色彩》（第三作者）入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
　　3、2005年主讲的“设计基础”课程被评为江苏省高校二类精品课程。【学术研究】

　　近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）

一、发表的学术论文、出版的专著：
　　1、《中西绘画色彩的多元化进程探议》，《装饰》，单独，2005.4。
　　2、《中国传统色彩的象征意义》，《设计艺术》，单独，2004.4。
　　3、《中国工艺美术精品读解》，机械工业出版社，第二作者，2008.4。

二、获得的学术研究表彰/奖励：
　　创作《皖南秋日》，第五届江苏省油画展优秀作品奖，江苏省文学艺术界联合会，
　　单独，2005。·国家-《设计基础》·校级-字体设计·校级-现代漆艺创作·校级-首饰设计与制作·校级-设计基础课程群·校级-数码艺术课程群·艺术设计材料与工艺实验室·数字化平面设计实验教学中心·手工艺课程实验教学实验室国家级-艺术设计专业