一、培养目标
   “控制工程”工程硕士专业学位是与控制工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：

1、 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2、 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3、掌握一门外国语。
二、工程领域研究方向
       1、生产过程计算机控制技术与工程

2、智能控制技术与系统

3、传感器网络与自动检测技术

4、复杂系统的建模、分析与控制

5、微小型飞行器导航与控制技术
三、培养方式和年限
    全日制工程硕士研究生采用课程学习、实践教学（企业实习）和学位论文相结合的培养方式。学习年限为2.5年。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励学生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。必须保证学生有不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
四、课程设置和学分要求
    全日制工程硕士研究生在课程设置上，应参照相近专业学术型学位研究生的课程设置进行安排，同时增加3-5门应用技术类课程。总学分不少于34分，其中必修课程不少于14分。必修环节（4学分），其中实践教学环节3学分、素质教育系列讲座1学分。

                                                                                            电气工程

一、培养目标
    工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：

1、 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2 、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3、掌握一门外国语。
二、工程领域研究方向
    1、电力系统分析、运行、控制与规划

 2、电力系统继电保护及安全自动装置

 3、电力市场与运营

 4、功率转换技术及应用
三、培养方式与年限
    全日制工程硕士研究生采用课程学习、实践教学（企业实习）和学位论文相结合的培养方式。学习年限一般为2.5年。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
四、课程设置及学分要求
    全日制工程硕士研究生的课程学习和实践教学实行学分制。在课程设置上，参照相近专业学术型学位研究生的课程设置进行安排，同时针对工程硕士研究生的特点适当增加一些专业技术类课程，以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。课程设置总学分不少于34学分。具体包括：

1、必修课程（14学分），其中政治理论课程 (3学分)、外国语(4学分)、学科基础课（不少于7学分）；

2、专业选修课（10学分）；

3、应用技术类课程（6学分）；

4、必修环节（4学分），其中实践教学环节3学分、素质教育系列讲座1学分。