南京大学医学院口腔临床医学七年制硕士研究生培养方案一. 培养目标 能坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理,热爱祖国,遵纪守法,坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力，具备适应面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的口腔医学专业人才。二、研究方向 临床口腔医学三、招生对象 应届高中毕业生，参加全国高考统一考试合格者。四、学习年限 7年五、课程设置A类：科学社会主义理论与实践 2学分 自然辩证法 2学分 英语 4学分B类：分子生物学 4学分生化分析 4学分C类：口腔医学美学 2学分牙合学 2学分D类：医学动物实验入门 4学分医学统计学 3学分医用微机 2学分医学电子学 3学分医学文献检索 2学分细胞免疫学 2学分分子免疫学 3学分细胞操作技术 3学分肿瘤学 3学分临床药理学 2学分口腔颌面外科学进展 1学分口腔内科学进展 2学分口腔修复学进展 1学分口腔正畸学进展 1学分口腔材料学前沿 1学分口腔放射诊断进展 1学分口腔组织病理学进展 1学分六、培养方式第一阶段：大学基础课程学习。第二阶段：医学基础课程学习第三阶段: 口腔医学基础课程学习第四阶段: 口腔临床医学课程学习第五阶段:口腔临床实践与科研 (包括各专科临床训练，实验室训练，参加临床病例讨论及学术讲座，课题设计及实验或临床研究，撰写论文，毕业答辩与临床教学等。七、考核方式1、 公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。2、 专业课除笔试考核外，要求写专题综述报告，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。3、 中期考核为保证研究生的质量，在第六学年进行中期考核，由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行综合考核，考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。八、学位论文学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练，培养其综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节。研究生在导师指导下，一般应以临床实践过程中出现的问题作为研究目标。学位论文工作的基本要求是培养研究生的科学思维方法和从事科学研究的能力，选题力争与国家、省部、市级基金项目接轨，围绕对国民经济和口腔常见病、疑难病的诊治有重大影响的研究项目进行。确定论文题目后由院系组织专家审议研究生的开题报告。论文题确定后拟订学位工作计划，包括各阶段的主要学习内容。学位论文计划由研究生在导师指导下拟订，经院系学位评定委员会审核批准后送交研究生院备案。九、论文答辩和学位授予学位论文完成后，硕士学位应在答辩前请两位（至少一位外单位）专家组成写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。硕士论文答辩委员会由教授或相当专业技术职务的专家为主共三人组成，其中教授或相当专业技术职务的专家至少有二人，导师不参加答辩委员会。硕士论文答辩委员会对其临床能力和学位论文进行考核和答辩。同时还应对其学位论文能否在国内核心刊物上发表的水平，作出是否授予硕士学位的决定。学生毕业后两年内其学位论文应在国内核心刊物上发表。学位论文通过答辩后，校学位论文评定委员会根据答辩委员会的意见及院学位评定委员会的意见并按照有关规定作出是否授予学位的决定。十、质量监测对在校研究生全面实行中期考核，建立研究生教学档案。对毕业研究生进行不定期追综调查，以正确判断其能否满足现代医学科研和临床发展的需要。十一、参考书目：1、《口腔医学美学》孙少宣编 安徽科学技术出版社 1994 2、《美容整形外科学》宁儒跃编 北京出版社 1990 3、《整形外科学》汪良能 高学书编 人民卫生出版社 1991 4、《Flaps of the Face and Neck》 Robert Hurley （作者）Mosby （出版社）1995 5、《牙合学》.王毓英编，人民卫生出版社，1985 6、《Occlusion》Major M.Ash，Singurd Ramfjord.W.B.saunders Company，1995.