高分子化学与物理专业硕士研究生培养方案
(专业代码:070305)
一、培养目标
培养具有良好思想品德和学术道德,德、智、体、美全面发展,具有合作精神和创新精神的高层次专门人才,能积极为社会主义现代化建设事业服务。
具有高分子化学与物理学科坚实的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,了解本学科的发展动向,具有从事本专业应用开发和科学研究工作的能力,具有创新和创业精神。熟练掌握一门外国语及计算机应用。能胜任高等院校或中等学校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二、学制与学分
全日制硕士研究生学制三年,在校学习年限(含休学等中断学习的时间)最长不超过五年。优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者,可申请提前答辩和提前毕业。
总学分为34个学分,其中学位课不少于22学分。
三、培养方式
遵循高层次人才培养的特点和现代科学技术发展的新特点,建立以研究生为主体的教学方式。实行导师负责和系科集体培养相结合的培养方式,重视和促进研究生的个性的健康发展,充分发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式、参与式等教学方式。
1.硕士生入学后在导师的指导下确定研究方向、制订课程学习与研究计划,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,在入学后三个月内填写《南京师范大学硕士研究生培养计划表》,并在第三学期内完成开题报告。开题报告必须在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度作出说明,并进行可行性论证,经认可后才能进行课题研究。硕士学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。硕士生应在导师的指导下完成文献阅读、文献综述、实验研究、论文撰写、教学实践等内容。学位论文的审议和答辩时间一般安排在第六学期,按国家和学校的有关规定执行。
2. 在硕士生录取后应尽早将必读经典文献目录发给新录取的硕士生,提出阅读和考核要求。要求在第二学期结束前完成相关研究方向的文献阅读综述报告。课程学习环节采取理论学习、科学研究、实践活动相结合的办法。通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的科研训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。实践能力培养应注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高,贯穿于硕士生培养全过程。
3. 指导教师应教书育人,为人师表。加强研究生的思想政治教育,积极创造条件,营造良好的学术氛围,培养研究生高尚的情操。提倡和鼓励学科各方向根据本方向特点,创新培养方式。
四、课程设置
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
公共 学位课 |
|
自然辩证法 |
3 |
1 |
|
|
第一外国语(英语) |
4 |
1-2 |
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|
基础理论 学位课 |
|
量子化学 |
3 |
1 |
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|
谱学基础 |
3 |
2 |
|
|
|
计算机在化学中的应用 |
3 |
1 |
|
|
|
化学学科现状与发展 |
2 |
1 |
|
|
专业基础 学位课 |
|
高分子合成 |
3 |
1 |
|
|
高聚物结构与性能 |
3 |
2 |
|
|
|
现代有机合成 |
3 |
2 |
|
|
|
高聚物近代分析方法 |
3 |
1 |
|
|
选修课 |
|
研究生综合化学实验 |
2 |
2 |
|
|
界面化学 |
3 |
1 |
|
|
|
高等有机化学 |
3 |
1 |
|
|
|
化学反应工程 |
3 |
1 |
|
|
|
表界面改性原理与技术 |
3 |
2 |
|
|
|
现代物理方法在化学中的应用 |
3 |
1 |
|
|
|
生物无机化学 |
2 |
2 |
|
|
|
材料化学 |
2 |
1 |
|
|
|
晶体结构分析 |
2 |
待开 |
|
|
|
药物化学 |
2 |
2 |
|
|
|
不对称合成 |
2 |
2 |
|
|
|
精细化学品合成工艺 |
3 |
2 |
|
|
|
催化化学 |
3 |
1 |
|
|
|
化学动力学与分子动态学 |
3 |
2 |
|
|
|
理论电化学 |
2 |
1 |
|
|
|
电化学方法 |
2 |
1 |
|
|
|
电化学专题讲座 |
2 |
2 |
|
|
|
元素形态分析 |
3 |
2 |
|
|
|
色谱分析 |
3 |
2 |
|
|
|
化学生物学 |
3 |
2 |
|
|
|
波谱分析和光谱分析 |
3 |
1 |
|
|
学科 补修课 |
0820221 (本科课程) |
高分子化学 |
\ |
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|
科研训练 |
文献综述与开题报告 |
1 |
1,3 |
|
|
实践环节 |
1 |
3-4 |
|
五、课程学习
1. 硕士生课程学习采用学分制,总学分不低于34个学分,课程学习的时间原则上不超过一年。每18个学时为1个学分,每门学位课程一般不超过3个学分。
2. 学位课程考核方式一般应采用考试形式,非学位课程采用考试或考查的形式。学位课程考核不合格且参加补考后仍不合格者,不得进入论文阶段。
3.硕士生科研实践能力训练可以通过方案设计、研究报告或助教、助研等方式进行,经指导教师考核合格后计1个学分。
4.文献综述与开题报告经指导教师和专家组审核合格后,计1个学分。
六、学位论文
硕士学位论文工作是硕士生培养的重要环节,本学位点注重引导研究生运用科学的方法解决与高分子化学与物理学科密切相关的基础和应用基础的重要问题,学位论文工作按照《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例实施细则》和学校有关文件的要求进行。
1. 选题和开题
硕士生应在广泛阅读文献和深入了解本学科发展动态的基础上,在导师的指导下确定研究课题。研究课题尽可能与导师的省部级以上的科研项目相结合。
开题报告重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力,内容包括课题的研究意义、国内外现状分析;课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;课题的创新性;计划进度、预期进展和预期成果;与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩。
硕士学位论文的开题报告在本学科或相关学科范围内公开进行,由3-5位相关学科专家对开题报告进行论证。开题报告时间在第三学期末进行。
2. 学位论文基本要求
硕士学位论文应在导师或指导小组的指导下,由硕士生独立完成。硕士学位论文应反映硕士生已经掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
学位论文的格式按学校有关规定执行,论文字数一般不低于2万字。论文内容必须有原创性成果。论文完成日期为被抽到参加学校盲审的必须在3月15日前完成,学位论文被抽到参加学院盲审的必须在3月30日前完成,没有被抽到盲审的学位论文必须在4月25日前完成。
3.科研成果基本要求
硕士生申请学位时其科研成果应达到能在国内核心期刊或SCI期刊发表的水平。
4.学位论文审查
硕士学位论文研究须经过三次审查,一是前期的学位论文选题和开题报告审查,二是中期的学位论文进展和完成情况审查,三是学位论文基本完成后的质量和水平审查。
硕士学位论文实行校内外专家评阅和随机抽检盲审制度,通过后方能进行答辩。
七、毕业与学位授予
硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习,考核成绩合格,获得规定的学分,通过学位论文答辩,符合毕业资格,准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定,达到学校学位授予标准,经学校学位评定委员会审核,授予硕士学位。具体详见《南京师范大学博士硕士学位授予细则》。
附:文献阅读书目和期刊目录
序号 |
著作或期刊的名称 |
作者或出版者 |
备注 |
1 |
高分子化学(第四版) |
潘祖仁,化学工业出版社 |
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2 |
高分子物理 |
何曼君等,复旦大学出版社 |
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3 |
界面化学基础 |
朱埗瑶等,化学工业出版社 |
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4 |
新型有机硅高分子材料 |
黄世强等,化学工业出版社 |
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5 |
聚合物改性(第二版) |
王国全等,中国轻工业出版社 |
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6 |
高分子材料流变学导引 |
吴其晔等,化学工业出版社 |
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7 |
PROGRESS IN POLYMER SCIENCE |
Elsevier Science |
|
8 |
ADVANCES IN POLYMER SCIENCE |
Springer |
|
9 |
MACROMOLECULES |
American Chemical Society |
|
10 |
POLYMER |
Elsevier Science |
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