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南京医科大学导师教师师资介绍简介-王锦帆

本站小编 Free考研考试/2021-03-06


王锦帆
学术学位博导

--> 职称:教授


单位:医学人文学系
wjf607@sina.com

专业:人文医学





个人简介
男,汉族,南京医科大学南京医科大学医患沟通研究中心主任,教授,人文医学博士生导师。专长:医患沟通学、医学教育、卫生事业管理等。主要兼职:教育部医学人文素质教学指导委员会委员,中国医师协会人文医学专委会医学教育与医患沟通委员会副主任委员、中国医学教育慕课联盟专家委员会委员、北京协和医学院人文学院客座教授、《医学与哲学》编委、南京医科大学学报(医学与人文)常务编委、中国医学人文杂志特约编委等。  在医学和医学教育领域进行了积极探索:创建医学交叉应用性新学科——医患沟通学,主编我国首部高等学校《医患沟通学》教材,并被遴选为普通高等教育“十一五”、“十二五”及“十三五”国家级和卫生部规划教材;创设其课程为江苏省精品课程;主持国家精品在线开放课程《医患沟通》,为国家级精品视频公开课《医患沟通的共知共享》主讲教师;主编国家医学数字教材《医患沟通》;主持医学示范性慕课《医患沟通》。八次主持国家级继续医学教育项目《医患沟通学教学与实践》;独家创办我国 “医患沟通”专业网站;实施“模拟诊疗法”,科学培养医学生诊疗思维能力,主编并策划《临床思维导引》等10部教材。主持国家社会科学基金项目和部省厅课题项目6项,发表论文五十余篇;《医患沟通学》教材获全国医学人文优秀著作奖,曾获“江苏省优秀教育工作者”,获国家教学成果二等奖1项、江苏省教学成果特等奖2项和二等奖2项。




发表论文:
《医患多因素临床思维与就医思维的融合权重策略 》
《801例医患纠纷第三方调解案例分析与研究 》
《中国医患关系社会心态演变的文献研究 》
《医学生医学人文实践能力培养探讨》
《医学人文融入临床实践教学的探索》
《医患对三甲医院网站“患者服务功能”需求探析 》
《我国部分三甲医院网站“患者服务功能”现状研究 》
《角色扮演教学法在医学生医患沟通能力培养中的应用》
<《侵权责任法》背景下临床决策新路径与方法探讨>
教材专著:
国家精品视频公开课《医患沟通的共知共享》
国家级“十二五”规划教材《医患沟通》
电子教材《医患沟通基本技能》(配套《医患沟通》)
国家级“十一五”规划教材《医患沟通学》
国家医学数字教材《医患沟通》
《诊疗思维实例解析》
科研成果:
临床医学生实践能力培养体系的再构与应用
教材《医患沟通学》为优秀医学人文著作奖
目前承担的科研项目:
《医药卫生体制改革中多方主体沟通平台的建构研究》
《江苏医患关系主客观评价及社会心态影响研究》
《医学人文能力培养模式实践与评价研究》
已经完成的科研项目:
江苏省教育教学重点课题-医学人文能力培养模式实践与评价研究
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