个人信息

姓名
罗莹
性别
女

职称
讲师
学历学位
博士

毕业院校
马德里自治大学
专业
语言学

学习和工作简历


1999.09-2003.07
安徽师范大学英语专业，学士

2003.09-2005.07
上海海事大学外国语言学及应用语言学专业（翻译方向），硕士

2005.08-2006.08
上汽集团，翻译

2006.09-2009.10
安徽省铜陵学院英语系，教师

2009.11-2011.07
智利圣托马斯大学孔子学院，教师

2011.10-2012.09
马德里自治大学西班牙语研究专业，硕士

2012.11-2016.02
马德里自治大学哲学及语言学专业，博士

2016.04-现在
常州大学周有光语言文化学院西班牙语系，教师





主讲课程

西语笔译、高级西语

研究方向

认知语言学、翻译

发表论文

待发. 论元词内信息对动词多义生成的影响：以西班牙语位移动词salir(出)与entrar(进)为例. 《西班牙语论丛》，外语教学与研究出版社.
2018. La metáfora EL SER HUMANO ES UNA PLANTA en Sue?o en el Pabellón Rojoy su traducción al espa?ol: un análisis desde la perspectiva cognitiva, CíRCULO de lingüística aplicada a la comunicación, 74, 105-132. (SSCI、A&HCI)
2018. 名词论元词内信息对汉语“出+N”事件结构的影响，《现代语文》，总第670期，50-55. (SCD)
2018. 过程导向的本科汉西笔译训练模式实证探索，《安徽工业大学学报（社会科学版）》，第35卷第2期，74-77.
2018. 本科汉西笔译学习者翻译失误的认知分析，《翻译论坛》，第4期，32-37，南京大学出版社.
2017. Una propuesta subléxica para la polisemia: el caso del verbo de desplazamiento ‘salir’. CíRCULO de lingüística aplicada a la comunicación, 69, 237-275. (SSCI、A&HCI)

出版著作

待出.《生成词库视角下中西语位移动词研究：聚焦多义现象》，上海外语教育出版社.
2018.《Los verbos de movimiento en chino y espa?ol: estudio contrastivo de los comportamientos sintácticos y aspectuales》，Editorial Académica Espa?ola，ISBN 978-613-9-26207-6.
2010.《中国的十二个月（中西对照）》第四、五、六章（与Consuelo女士合译全书），Editorial Forja de Chile，ISBN 956-338-026-2.

承担课题

2017. 江苏省社会科学基金项目，“基于语料库的《红楼梦》西语译本跨文化认知体系研究”，主持，进行中.
2017-2018. 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目，过程导向的汉西笔译教学模式构建及实证研究，主持，已结题.

2013-2016．国家留学基金委“国家建设高水平大学公派研究生项目”，生成词汇学视角下中、西语运动动词对比研究，独立完成，已结题.

2013-2016. 西班牙经济及竞争力部项目，Diccionario Electrónico Multilingüe de Verbos de Movimiento，参与，已结题.

语言类证书

西班牙语DELE C2，英语专业八级
CATTI二级笔译（中英），CATTI二级交替传译（中英）

表彰与奖励

2012年马德里自治大学优秀硕士论文

2005年上海海事大学优秀硕士论文