姓名陈友庆性别男出生年月1964年4月
籍贯江苏省南京市职称教授
学历研究生学位博士
联系电话电子邮件clhcyq@126.com
简历学习情况：1983年9月到1987年7月，南京师范大学教育系学前教育专业本科学习；1989年9月到1990年7月，陕西师范大学教育系普通心理学专业助教进修班学习；1997年9月到2000年7月，天津师范大学教育系发展与教育心理学专业硕士生；2001年9月到2004年7月，天津师范大学心理与行为研究中心发展与教育心理学专业博士生；2004年9月到2006年12月，南京师范大学心理学博士后流动站博士后。工作情况：1987年8月到2006年6月，南京晓庄学院教育科学学院教师；2006年6月至今，河海大学公共管理学院应用心理学研究所教师。
研究方向应用发展心理学，管理与经济心理学
主讲课程心理实验的理论与设计；心理学研究中的非实验方法；普通心理学；发展心理学
主要成果1、儿童心理理论.安徽人民出版社，2008.2、儿童心理发展理论：比较的视角（译）.上海教育出版社，20097-11岁儿童心理状态信息理解与使用的发展特点及关系.心理与行为研究，2012,43、介于意识边缘的内隐理论研究进展.南京师大学报，2010,44、聋童与正常儿童对多种信念的认知.心理与行为研究，2008,45、聋儿心理理论的发展特点及影响因素.心理科学进展，2006，26、学前儿童情绪表征认知发展的实验研究.天津师范大学学报，2006,37、儿童依“相似性”分类能力的发展及影响分类结果因素的实验研究，心理发展与教育，2002,1
获奖情况专著《儿童心理理论》，获江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果二等奖，2010
学术兼职南京心理学会常务理事；江苏省心理教育专业委员会常务理事。