付轶男
东北师范大学教育学部
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职　　称：讲师
研究方向：
办公电话：**
办公地点：
电子邮件：fuyn822@nenu.edu.cn



个人简历
NULL【学习简历】2004、9-2010、6东北师范大学国际与比较教育研究所 教育学博士2001、9-2004、6 东北师范大学国际与比较教育研究所教育学硕士1992、9-1996、6 东北师范大学外国语学院 文学学士【工作简历】2004、7-至今 东北师范大学国际与比较教育研究所 教师1996、7-2001、7黑龙江省哈尔滨市第六十四中学校 教师

社会兼职




获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）




教学信息 （数据来源：教务处）


国际与比较教育学Ⅱ：教育与国家发展
国际与比较教育学（Ⅱ）
现代公民与道德教育
现代教育学原理导论（学科课程教学论）
欧美教育研究
世界教育改革（1）
教育学原理(学术型)
世界教育改革（2）
现代世界教育改革(1)
教师学与教学论
班主任工作



科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


项目：
1. 文化转型背景下英、美、俄学校价值教育变革研究，全国教育科学规划课题国家社科基金教育学一般课题，2019年
2. 从博弈到共生：公民教育与道德教育关系研究，全国教育科学规划课题教育部教育学青年专项课题，2009年
3. 现代化进程中的公民教育与道德教育关系研究，校内项目，2006年
论文：
1. 美国公民教育的复兴及其功能演进——以公民教育与道德教育关系为视角，外国教育研究 ，2014年
2. 美国公民教育的发展及其功能演进——以公民教育与道德教育关系为视角，外国教育研究 ，2012年
3. 美国公民教育的萌芽及其功能初建——以公民教育与道德教育关系为视角，外国教育研究 ，2012年
4. 公民教育与道德教育关系研究的现代化视角，外国教育研究 ，2009年
5. 现代化进程中的公民教育与道德教育的关系，外国教育研究 ，2009年
6. 传统与变革：俄罗斯高等教育课程结构发展透视，外国教育研究，2007年
7. 现代化全球化与公民教育，外国教育研究，2006年
8. 比较教育学科本体论的前提建构，比较教育研究，2005年
9. 中国比较教育的问题与出路，外国教育研究，2005年
10. 俄罗斯公民教育概观，外国教育研究，2004年
11. 从教育的社会性看考试与应试教育的存在，吉林省教育学院学报，2004年
12. 教色与转化－教师专业化发展诡计的社会学探寻，中小学教师培训，2003年
13. 国外高等学校本科教育课程改革综合研究－兼论对东北师范大学本科课程改革的思考，东北师大学报本科教育改革专辑，2003年
14. 俄罗斯高等学校课程改革，东北师大学报，2003年
15. 中小学教师问题行为心理压力探析，吉林省教育学院学报，2003年
16. 国家政策的回归－新世纪俄罗斯思想到的教育走向，外国教育研究，2003年