【基本信息】
性 别女
出生年月1974-04-04
职 称副教授
办公地点数学楼312室
专 业数学教育
邮 箱liqing@nenu.edu.cn
个人主页

【个人情况综述】
李 清，女，1974年4月出生于吉林省白山市。数学与统计学院讲师。1993年9月-1997年7月、1997年9月-2000年7月、2001年9月-2009年6月于东北师范大学学习并分别获学士（数学教育专业）、硕士（课程与教学论（数学）专业）、博士学位（教育学原理专业）。2000年9月任助教，2003年9月任讲师，2010年7月至今任副教授。

　　主要从事数学教育研究。出版著作四部：《小学数学教育科研方法》、《中学数学思想方法词典》、《中学数学史词典》、《数学课程与教学论》，公开发表论文20余篇，主持项目3项、参加项目10余项。曾获吉林省教学成果奖2次，校级教学成果奖一次，会议论文奖4次。

　　现任吉林省数学教育研究会理事。


【学习工作简历】
学习简历

2001.09-2009.06：东北师范大学教育科学学院（博士，教育原理专业）

1997.09-2000.07：东北师范大学数学系 (硕士，数学课程与教学论专业)

1993.09-1997.07：东北师范大学数学系(本科，数学教育专业)

1990.09-1993.07：吉林省白山市第二中学



工作简历

2010.7- ： 东北师范大学数学与统计学院（副教授）

2003.9-2010.7： 东北师范大学数学与统计学院 (讲师)

2000.07-2003.09：东北师范大学数学与统计学院 (助教)

2000.07-2001.09：东北师范大学数学系 (研究生党支部书记兼辅导员)


【获奖情况】
1.《应对基础教育新数学课程的高师院校数学教育学课程改革研究》获2014年吉林省教学成果二等奖（排名第五）。

2.《国家公费师范生“双轨-八模块”培养体系》获2014年吉林省教学成果三等奖（排名第四）。

3.《国内外大学生数学文化素养的培养途径》获“吉林省第八届科学技术学术年会”优秀论文奖。

3.《数学教学过程本质探究》获“吉林省第六届科学技术学术年会”优秀学术论文奖。

4.《高师数学本科生数学教学技能培养体系探究》获“吉林省第五届科学技术学术年会”优秀学术论文奖。

5.《新课改背景下学生对数学学习认识的比较研究》获“全国高等师范院校数学教育研究会”2008年学术年会论文二等奖。


【社会学术兼职】
吉林省数学教育研究会理事


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【教学工作】
本科生教学：
·2015年秋季学期 讲授《中学数学课程与教学论》共40学时.
·2015年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共38学时.
·2015年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共38学时.
·2015年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2015年春季学期 指导学生教育见习.
·2014年春季学期 讲授《本科教育见习》.
·2014年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共19学时.
·2014年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共38学时.
·2014年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2012年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共40学时.
·2012年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共40学时.
·2012年春季学期 讲授《信息技术在数学教学中的应用》共12学时.
·2012年春季学期 讲授《信息技术在数学教学中的应用》共12学时.
·2012年春季学期 讲授《数学史》共24学时.
·2012年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2011年秋季学期 讲授《中学教学课程与教学论》共22学时.
·2011年春季学期 讲授《信息技术在数学教学中》共11学时.
·2011年春季学期 讲授《信息技术在数学教学中》共11学时.
·2011年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共38学时.
·2011年春季学期 讲授《中学数学微格教学》共38学时.
·2011年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2010年秋季学期 讲授《数学史》共24学时.
·2010年春季学期 讲授《微格教学》共32学时.
·2010年春季学期 讲授《微格教学》共32学时.
·2010年春季学期 讲授《数学史》共22学时.
·2010年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2010年春季学期 指导学生教育见习.
·2009年秋季学期 讲授《高等数学3》共72学时.
·2009年秋季学期 讲授《高等数学3》共72学时.
·2009年春季学期 讲授《数学史》共22学时.
·2008年秋季学期 讲授《中学数学课程与教学论》共40学时.
·2008年春季学期 讲授《微格教学》共40学时.
·2008年春季学期 讲授《数学史》共40.6学时.
·2006年秋季学期 讲授《中学数学课程与教学论》共42.3学时.
·2006年春季学期 讲授《微格教学》共42学时.
·2005年秋季学期 讲授《高等数学3》共115.15学时.
·2005年秋季学期 讲授《中学数学课程与教学论》共50.93学时.
·2005年春季学期 讲授《微格教学》共41.8学时.
·2005年春季学期 讲授《微格教学》共41.8学时.
·2004年秋季学期 讲授《高等数学3》共140.4学时.
·2004年春季学期 讲授《数学教育学》共111.33学时.
·2003年秋季学期 讲授《高等数学》共135.94学时.
·2002年春季学期 讲授《中学数学现代基础》共99.23学时.
·2001年春季学期 讲授《数学分析助课》共70.75学时.
·2000年秋季学期 讲授《数学分析助课》共49.58学时.
·2005年春季学期 指导学生毕业论文(8人).
·2004年春季学期 指导学生毕业论文(5人).
·2006年秋季学期 指导学生教育实习.
·2005年秋季学期 指导学生教育实习.
·2004年秋季学期 指导学生教育实习.
·2004年春季学期 指导学生教育实习.
·2008年秋季学期 函授《毕业论文》(5人).
·2006年秋季学期 函授《热点问题》.
·2006年秋季学期 函授《毕业论文》(3人).
·2005年秋季学期 函授《热点问题》.
·2005年秋季学期 函授《毕业论文》(15人).
·2004年春季学期 函授《热点问题》.
·2004年春季学期 函授《毕业论文》(5人).

研究生教学：
·2015年秋季学期 讲授《数学课程与教学论》共57学时.
·2015年春季学期 讲授《硕士教育见习》.
·2015年春季学期 讲授《中学数学教学技能综合训练》共38学时.
·2015年春季学期 讲授《微格教学》共24学时.
·2015年春季学期 讲授《数学课程与教学论》共57学时.
·2014年春季学期 讲授《硕士教育见习》.
·2014年春季学期 讲授《微格教学》共38学时.
·2014年春季学期 讲授《数学课程与教学论》共57学时.
·2014年春季学期 授课《数学教育学概论（教硕）》共21学时.
·2012年春季学期 讲授《数学课程与教学论》共60学时.
·2011年春季学期 讲授《数学课程与教学论》共57学时.
·2010年春季学期 讲授《数学课程与教学论》共57学时.
·2005年春季学期 讲授《中学数学现代基础》共63学时.
·2004年秋季学期 讲授《中学数学现代基础》共63学时.
·2004年春季学期 讲授《中学数学现代基础》共115.5学时.
·2003年秋季学期 讲授《中学数学现代基础》共63学时.

指导研究生论文：
·2014年秋季学期 免费师范生教育硕士6人,全日制教育硕士7人.
·2014年春季学期 免费师范生教育硕士6人,全日制教育硕士7人.
·2013年秋季学期 免费师范生教育硕士6人,全日制教育硕士6人,在职教育硕士3人.
·2013年春季学期 免费师范生教育硕士6人,全日制教育硕士6人,在职教育硕士3人.
·2012年秋季学期 教育硕士2人,免费师范生教育硕士4人,全日制教育硕士6人.
·2012年春季学期 教育硕士2人,免费师范生教育硕士4人,全日制教育硕士6人.
·2011年秋季学期 教育硕士1人,全日制教育硕士5人.
·2011年春季学期 教育硕士1人,全日制教育硕士5人.
·2010年秋季学期 教育硕士2人,全日制教育硕士6人.
·2010年春季学期 教育硕士2人,全日制教育硕士6人.
·2009年秋季学期 教育硕士2人,全日制教育硕士1人,学历硕士2人.

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【主要研究方向】
教师教育、数学课程与教学
【主要科研奖励】
1. 李清,杨海艳. 成果名称：国内外大学生数学文化素养的培养途径. 吉林省第七届科学技术学术年会优秀论文奖. (优秀奖). 2012-10-01.
2. 李清. 成果名称：高师数学本科生数学教学技能培养体系探究. 吉林省第五届科学技术学术年会论文奖. (优秀奖). 2008-10-01.
3. 李清. 成果名称：新课改背景下学生对数学学习认识的比较研究. 全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文奖. (二等奖). 2008-09-16.

【主要著作】
1. 王晓辉,李淑文,李清. 数学课程与教学论[教材]. 东北师范大学出版社. 2005-01-01.
2. 沈呈民,李清. 中学数学思想方法词典[工具书]. 辽宁教育出版社. 2000-09-01.
3. 沈呈民,李清. 小学数学教育科研方法[教材]. 东北师范大学出版社. 1999-06-01.

【主要科研项目】
1. 郭民,张友,秦德生,张慧杰,王春鹏,蒲东兵,孔俊,李淑文,李清,程传平,徐文兵,史亮,唐大友,谭祖春,卢秀军,王丹,朱鹏飞,高树艳. 基于CAS的中小学多元智能教育软件开发与应用. 吉林省发改委(资助金额：10万元). 执行时间：2011-01—2013-06.
2. 李清. 高师《数学教育学》课程的理论与实践研究. 校内自然科学青年基金(资助金额：.5万元). 执行时间：2004-01—2005-12.
3. 郭民,秦德生,李清. 中小学教师知识需求与国培计划实效性研究. 吉林省哲学社会科学规划项目一般项目(资助金额：0.3万元). 立项时间：2012-05-10.
4. 李清. 高效中学数学探究课研究. 吉林省教育科学规划课题普通规划课题(资助金额：1万元). 立项时间：2011-09-01.
5. 韩继伟,李琼,张爽,秦德生,李清,程传平,赵冬臣. 新课程背景下的教师知识:问题、成因及改进策略. 全国教育科学规划课题国家社科基金教育学青年课题(资助金额：8.0万元). 立项时间：2010-07-01.
6. 范猛,裴东河,潘家齐,李佐峰,李清. 高师数学专业本科生实践教学体系研究. 校内项目(资助金额：1万元). 立项时间：2007-12-29.
7. 于海波,秦德生,杨宏丽,李清,彭清波. 农村初中理科教师课程实施能力发展的行动研究. 全国教育规划项目(资助金额：1万元). 立项时间：2007-12-26.
8. 李淑文,李清. 义务教育阶段数学课程难度的研究. 全国教育规划项目(资助金额：2万元). 立项时间：2005-12-21.
9. 李淑文,孙连举,毛东明,李清,郭民. 应用基础教育新数学课程的高师院校数学教育学课程改革. 省市社科、教育规划项目(资助金额：0万元). 立项时间：2004-06-10.

【主要科研成果】
1. 李清. 数学教学过程本质探究. 低碳经济与科学发展——吉林省第六届科学技术学术年会论文集. 2010-10-01.
2. 李清. 高师数学专业本科生数学教学技能培养的重点、难点与启示. 教学研究. 2009-12-01.
3. 李清. 高师数学本科生数学教学技能培养体系探究. 吉林省第五届科学技术学术年会论文集. 2008-10-01.
4. 李清. 新课改背景下学生对数学学习认识的比较研究. 上海教育科研（CSSCI）. 2007-02-01.
5. 李清. 研究生Seminar教学法探究. 东北师大学报（哲学社会科学版）(增刊). 2006-12-01.
6. 李清,裴东河,范猛. 高师数学实践教学体系研究. 教学研究. 2006-12-01.
7. 李清. PISA2003的数学技能测评. 数学教育研究. 2006-08-01.
8. 李清,李淑文. 高师数学教育专业数学教学论与微格教学课程的整合研究. 高等理科教育(CSSCI). 2006-06-01.
9. 李清. 中美高师中学数学教学论教材比较及启示. 外国教育研究(CSSCI). 2006-02-01.
10. 李清,孔凡哲. 数学证明中知识和方法对证明教育价值的影响. 现代中小学教育. 2005-07-20.
11. 孔凡哲,李清,史宁中. PISA对我国中小学考试评价与质量监控的启示. 外国教育研究(CSSCI). 2005-05-01.
12. 李清. 球面上的几何. 数学学习与研究. 2004-05-20.
13. 李清,沈呈民. 对我国普通高中数学任意选修课课程的几点思考. 现代中小学教育. 2002-12-01.
14. 葛文奇,毕永利,王连明,李清军. 低机械谐振频率下控制算法的研究. 光学精密工程. 2001-11-01.
15. 沈呈民,李清. 优才教育数学课中创新能力的培养. 现代中小学教育（专集）. 2000-12-01.
16. 李清,王克,范猛. 广义Logistic模型的捕获优化问题. 生物数学学报. 2000-08-01.
17. 周立志,宋榆钧,李清芳. 鸟类气囊观查的新方法. 淮北煤师院学报. 1996-01-01.
18. 王洪录,张仁芷,李清. 拍摄法制作幻灯片用几种专用设备的替代方法. 中小学电教. 1996-01-01.
19. 常艳,李清. 优质高效的高中数学探究课特征研究. 吉林省第八届科学技术学术年会论文集. 2014-9-1.
20. 李淑文,李清. 中日两国中学数学课堂教学的跨文化比较. 外国中小学教育. 2014-5-1.
21. 李清,李淑文. 加拿大中小学教师在职培训特点及启示. 中小学教师培训. 2014-3-15.
22. 李清,李淑文. 中小学数学教师教育的内容和方式-美国《教师的数学教育II》介绍及启示. 外国中小学教育. 2014-10-8.
23. 李清,李淑文. CMESG会议介绍及启示. 数学教育学报. 2013-10-1.
24. 李清,杨海艳. 国内外大学生数学文化素养的培养途径. 吉林省第七届科学技术学术年会论文集. 2012-8-1.
25. 刘婧,李清. 优质高效的初中数学探究课特征研究. 现代中小学教育. 2012-7-2.
26. 黄杰,李清. 数感与元认知关系的调查研究. 数学教育学报. 2012-12-1.
27. 李清. 高师数学专业本科数学教学技能培养的重点、难点与启示. 教学研究. 2009-12-01.
28. 李淑文,李清. 在数学问题解决中知识、策略、元认知三者关系的实证研究. 上海教育科研. 2005-11-11.
29. 李清,孔凡哲,史宁中. PISA2003及其对数学中考、高考命题的启示（续）. 中学数学教学参考. 2005-05-01.
30. 李清,孔凡哲,史宁中. PISA2003及其对数学中考高考命题的启示. 中学数学教学参考. 2005-04-01.
31. 李清,李淑文. 美国数学教育专业本科生教材《中学数学教学》的评介. 数学教育学报. 2004-08-01.

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【获奖情况】
1.《应对基础教育新数学课程的高师院校数学教育学课程改革研究》获2014年吉林省教学成果二等奖（排名第五）。

2.《国家公费师范生“双轨-八模块”培养体系》获2014年吉林省教学成果三等奖（排名第四）。

3.《国内外大学生数学文化素养的培养途径》获“吉林省第八届科学技术学术年会”优秀论文奖。

3.《数学教学过程本质探究》获“吉林省第六届科学技术学术年会”优秀学术论文奖。

4.《高师数学本科生数学教学技能培养体系探究》获“吉林省第五届科学技术学术年会”优秀学术论文奖。

5.《新课改背景下学生对数学学习认识的比较研究》获“全国高等师范院校数学教育研究会”2008年学术年会论文二等奖。