本次培训从心理冲突的基本表现类型入手,强调倾听技术的技巧,结合经典案例分析,着重介绍了心理正常与心理异常的识别方法,让学生干部充分了解到如何及时发现并帮助出现心理危机的同学。此外,培训还特别增加了线上音频课程,并通过随时在线交流的形式,使得学生心理健康教育工作更加高效便捷。
培训后,学生干部就自身实际情况与魏洪老师进行了互动交流,王玉荣老师作了总结发言。她指出,学生心理健康委员是研究所学生心理健康工作的骨干力量,希望学生干部努力成为广大同学的知心朋友,关注、关心、关爱同学们的实时“情绪”,做到及时沟通与预防。同时,研究生部也一直关注着研究所导师与学生之间的沟通和交流,从导师教书育人的角度,进一步加强导师对学生心理健康教育的培训和师德师风建设工作是下一阶段工作的重点内容。

通过本次培训,学生干部更加明确了工作职责,并充分意识到在今后的工作中应多加关注同学们的心理健康问题,做到及早发现及时处理。希望在全所师生的共同努力之下,秉持相互理解、增进有效沟通的理念,为同学们积极营造更加和谐、愉快、健康的学习和工作氛围。