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吉林大学公共外语教育学院导师教师简介-绪可望教师简介

本站小编 Free考研网/2020-03-11

姓名: 绪可望        性别:男         学历:博士         职称:教授
现通讯地址:吉林省长春市前进大街2699号吉林大学公共外语教育学院
电子信箱:xukw601460@126.com        


研究领域:普通语言学 认知语言学 西方语言哲学 第二语言习得研究
主要研究方向:认知语言学


学习经历(教育背景+海外经历)
1990.09 – 1994.07   东北师范大学外语系英语专业 (学士学位)
1997.09 – 2000.07  东北师范大学外国语学院英语系英语语言文学专业 (硕士学位)
2006.09 – 2012.07   东北师范大学外国语学院英语系英语语言文学专业
(博士学位)
2016.02-2017.02   英国里丁大学教育学院第二语言习得方向进修


学术兼职
中国认知语言学会会员; 中国西方语言哲学研究会会员; 东北师大学报(哲学社会科学版)审稿专家
科研成果(近五年科研论文、项目)
科研论文、著作、教材
客观主义、经验现实主义及辩证唯物主义认识论并语言观比较研究   绪可望 杨忠    2012(1)    外语学刊CSSCI
再论语言、认知和现实世界   绪可望 徐文秀    2013(3)    外语学刊CSSCI
基于认知的空间关系构式 — 以 on, above, over构式为例    绪可望 杨忠    2013(4)    外语教学 CSSCI
个性与共性视角下的字本位理论    绪可望 徐文秀    2013(5)    东北师大学报(哲学社会科学版)CSSCI
空间关系构式研究 — 以英语V+up构式为例    绪可望 杨忠    2014(4)    外语与外语教学CSSCI
象征性与逻辑性 — 汉英语言结构类型新解    绪可望 杨忠    2014(5)    东北师大学报(哲学社会科学版)CSSCI
语义型语言句法结构与语汇范畴关系问题探究    王洪亮 绪可望    2016(2)    东北师大学报(哲学社会科学版)CSSCI
全息论视角下的语言研究    王洪亮 绪可望    2014(2)    东北师大学报(哲学社会科学版)CSSCI
《汉英空间关系构式对比研究》    绪可望     2014/08    吉林大学出版社专著
《中国文学选译及评注》    谢刚 绪可望 王洪亮   2014/ 06     吉林出版集团  译著
《大学金砖英语》理工类读写教程(第三册)    副主编      2012/ 11     北京对外经贸大学出版社


科研项目
客观主义、经验现实主义及马克思主义哲学认识论并语言观对比研究2013B038 吉林省社会科学基金项目 省级 2013/05-2015/10     负责人    0.3万元
汉英语言空间关系构式对比研究 2015QY010     吉林大学基本科研业务费哲学社会科学研究项目    校级    2015/06-2017/06     负责人     3.0 万元
英汉语空间量度形容词隐喻义的认知对比研究     15YJA740025     教育部人文社会科学研究规划基金项目部    省级    2015/09-2018/12   第一参加人     9.0万元
跨范畴论指导下的《黄帝内经》中基本等级范畴词汇研究     2014WY29   吉林省社会科学基金外语专项 省级     2014/05-2016/10    第一参加人    0.5万元
现象学视域下的索绪尔语言学理论研究 2015BS63     吉林省社会科学基金项目     省级     2015/05-2017/03    第一参加人    0.9万元
语言现象学方法比较研究    2014QY038    吉林大学基本科研业务费哲学社会科学研究项目    校级    2014/05-2016/06    第一参加人    3.0万元
教学成果(近五年教学论文、项目)
教学论文
欧盟多语教育政策及其基础教育阶段的实践    绪可望 王洪亮    2014(6)    外国教育研究 CSSCI
教学项目
大学英语选修课体系建设与网络共享机制研究与实践**    吉林大学本科教学改革研究项目    校级    2013/10-2015/10    第一参加人    0.5万元

教学科研获奖
荣获2015年度吉林大学优秀硕士学位论文指导教师
荣获2017年度吉林大学优秀硕士学位论文指导教师
荣获2016年度吉林省优秀硕士学位论文指导教师
荣获2017“外研社杯”全国英语写作大赛吉林赛区指导二等奖


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