基本情况
姓名：赵庆龙
性别：男
职称：副教授
所在系别：材料加工工程系
最高学历：研究生
最高学位：博士
Email：
备注：办公室：机械材料馆613



详细情况
所研究方向：金属及金属基复合材料的制备加工、微观组织调控、力学行为

讲授课程：材料加工原理（研究生专业必修课）、液态成型工艺基础（本科生专业课）

教育经历：2003-2010年 清华大学材料系，学士、硕士学位
2009年 丹麦 Ris? DTU National Laboratory for Sustainable Energy短期合作研究
2009年法国 école nationale supérieure des mines de Saint-étienne短期合作研究
2010-2013年 挪威 Norwegian University of Science and Technology，博士学位
工作经历：曾在 Norwegian University of Science and Technology 任 Research Scientist
2015年6月 吉林大学以“海外博士引进计划A类”引进到材料学院，任副教授
科研项目：国家自然基金委青年基金项目“热-力场下纳米颗粒增强铝合金亚结构、析出相协同演变及强化机制”2017-2019
吉林省科技发展计划自然基金项目“纳米陶瓷颗粒增强铝基复合材料在高温低温极端条件下的力学行为与组织演变”2017-2019
吉林省科技发展计划青年基金项目 “原位内生纳米陶瓷颗粒对铝基复合材料的析出反应和高温蠕变的影响规律与机制”2016-2018
东北特钢合作项目“新型高性能热作模具钢”2016-2018
学术论文：在Scripta Materialia、Philosophical Magazine等金属材料领域著名期刊发表论文二十多篇，详见http://www.researchgate.net/profile/Qinglong_Zhao/contributions
或 https://orcid.org/0000-0002-7124-4032
代表性论文如下：
[1] Q. Zhao, H. Zhang, F. Qiu, Q. Jiang, Strain-induced precipitation kinetics during non-isothermal annealing of Al-Mn alloys, J. Alloys Compd. 735 (2018) 2275–2280.
[2] K. Huang, K. Marthinsen, Q. Zhao, R.E. Logé, The double-edge effect of second-phase particles on the recrystallization behaviour and associated mechanical properties of metallic materials, Prog. Mater. Sci. 92 (2018) 284–359.
[3] Q. Zhao, K. Huang, Y. Li, K. Marthinsen, Orientation Preference of Recrystallization in Supersaturated Aluminum Alloys Influenced by Concurrent Precipitation, Metall. Mater. Trans. A. 47 (2016) 1378–1388.
[4] Q. Zhao, B. Holmedal, Y. Li, E. Sagvolden, O. Martin, Multi-component solid solution and cluster hardening of Al–Mn–Si alloys, Mater. Sci. Eng. A. 625 (2015) 153–157.
[5] Q. Zhao, Cluster strengthening in aluminium alloys, Scr. Mater. 84–85 (2014) 43–46.
[6] Q. Zhao, B. Holmedal, Y. Li, Influence of dispersoids on microstructure evolution and work hardening of aluminium alloys during tension and cold rolling, Philos. Mag. 93 (2013) 2995–3011. doi:10.1080/**.2013.794315.

其他：欢迎对科研有兴趣、工作认真负责的本科生、研究生加入本课题组。硕士生毕业去向：华为、英特尔等高技术企业，以及攻读博士学位。