马成有，男，内蒙古通辽人，1973年10月生，工学博士，汉族。吉林大学副教授、硕士生导师。
自2001年任教以来，态度端正，工作认真，严于律己。平时能积极参加学校、学院的各项本科教学工作及教学活动，不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学水平。课堂教学、实践教学及开放创新实验等教学工作均表现较好，得到了学生的认可。在科研方面，能积极承担相关科研任务，主动参与同行教师的科研项目，善于创新，业务水平得到了较大的提高，相关成果已发表在国际期刊及核心期刊上。
该同志任副教授以来，坚决拥护党的路线方针和政策，始终坚持政治思想学习，坚决拥护中国共产党的领导，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及新时期政治思想理论，在思想政治方面与时俱进。模范遵守国家法律和学校的各项规章制度。具有良好的职业道德和敬业精神。一直踏踏实实工作在教学、科研上，不断求实创新，提高教学和科研工作能力，为学科建设和人才培养做出了自己的贡献。
教学方面：能够主动承担本教研室所开设的本科教学任务，全身心地投入到教学工作中，刻苦钻研业务，尽职尽责，注重素质教育，启发式和讨论式教学，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力。 六年任期内主讲公共基础课《无机化学》、《无机化学实验》、《分析化学》、《分析化学实验》、《仪器分析》、《绿色化学》等本科生主干课将近4300学时的教学任务。年均课时量位于中心前列，教学基本功扎实，了解学科前沿发展，善于创新教学手段，注重教学效果和学生能力的培养，在2013的教育部举办的全国微课教学比赛中，获全国优秀奖、吉林省一等奖，为学部、吉林大学争得了荣誉。所承担的本科教学工作，在学部组织的授课效果考评中多次受到督导专家和学生的好评，教学效果优秀。
在完成教学任务的同时，积极参与科研业务，几年来在《计算机与应用化学》、《冶金分析》、《水资源保护》、《理化检验（化学分册）》、《岩矿测试》、《分析试验室》、《中国环境管理》、《世界地质》、《化学教育》等期刊发共发表教学及科研论文29篇左右。
其中EI核心论文第一责任作者3篇，通迅作者2篇，SCI检索论文第三责任作者2篇。全国中文核心期刊第一作者1篇。
另外在其它期刊发表教学论文第一作者10篇。
主持吉林省自然科学基金项目1项，参与吉林省科技发展项目1篇，主持林大学基本科研业务费1项、农学部青年基金项目1项，同时也参与多项青年基金或博士基金课题。主持吉林大学十二五规划教材立项项目1项，主持吉林大学本科教学改革课题2项，作为主要参加人参与吉林省教育教学改革课题1项。
2013年7月参加了由中国化学会主办的化学学教育改革与教师专业发展暨第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会，发表会议论文三篇（全文检索）并获2项一等奖，1项二等奖。
主要从事环境质量评价、地质样品元素相态分析、水、土壤中重金属元素分布特征、金属元素地球化学行为等研究。
1教育经历（从大学本科开始，按时间倒排序）：
2004年09月—2009年12月 吉林大学 环境与资源学院水文学及水资源专业博士研究生
1998年09月—2001年07月 吉林大学 化学系分析化学专业硕士研究生
1994年09月—1998年07月 长春科技大学 应用理学院工业分析，学士
2工作经历（科研与学术工作经历，按时间倒排序）：
2016年06月—至今 吉林大学 地球探测科学与技术学院地球化学系副教授
2014年09月—2016年06月 吉林大学 化学学院副教授
2012年12月—至今 吉林大学环境与资源学院博士后流动站
2008年09月—2014年09月 吉林大学农学部公共教学中心副教授
2004年09月—2008年09月 吉林大学农学部公共教学中心讲师
2003年09月—2004年09月 解放军军需大学化学教研室讲师
2001年07月—2003年09月 解放军军需大学化学教研室助教
3主要学术任职及社会兼职
中国原子能农学会第十届理事会理事、吉林省微量元素研究会理事、中国化学会终身会员、中国环境科学学会持久性有机污染物委员会会员
民盟吉林省委农业与农村经济委员会委员、民盟吉林省委参政议政调研员
4发表的主要论文
4.1教学研究论文
1.马成有。绿色化学教育与微型化学实验。创新改革与实践（第三集）吉林大学出版社，2010.12：468～470。
2.马成有。由原子结构到分子结构的几点想法。中国化学会化学教育改革与教师专业发展暨第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会，2013.07。
3.马成有。一定酸度条件下酸效应系数的求解方法。中国化学会化学教育改革与教师专业发展暨第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会，2013.07。
4.马成有。盖斯定律与标准平衡常数之间的关系。中国化学会化学教育改革与教师专业发展暨第二届《化学教育》读者、作者、编者学术交流会，2013.07。
5.江东，马成有。基础化学实验教学未来发展趋势。中国电力教育，2011，（10）：130～132，第二作者。
6.银量法滴定分析微型实验研究。分析试验室，2011，30（增刊）：第三作者。
7.马成有。对学生成绩“正态分布”现象的看法。现代交际，2013，(353)：211。
8.马成有。教学质量评价的几点思考。现代交际，2013年（3540：211。
9.马成有绿色化学理念在实验中渗透的研究与实践。现代交际，2013（366）：230。
10.马成有，田微。关于双语教学的一些想法。现代交际，2013（360）：235。
11.马成有。关于提高教学效果的感想。现代交际，2013（358）：248。
12.马成有。提高大学教学质量的几点想法。现代交际，2013（356)：221。
13.孙东辉，马成有。基于神经网络的体育教学质量评价。现代交际，2013（353）：199。
14.荷叶黄酮提取工艺及研究进展。吉林农业，（259)：214，第三作者。
15.地下水环境质量评价研究综述。吉林农业，（259）：第四作者。
16.李国权，陈穗营，马成有。两性物质NaHCO3水溶液酸度的计算方法研究。吉林农业，2013，（4）：300。
17.荷叶黄酮最新提取优化工艺研究比较及最新应用领域分析。吉林农业，（10）：208～209，第四作者。
18.马成有。基于系统聚类法的水环境质量评价。环境科学与技术，2008，31（12B）：138～139。（增刊）
19.张学润，马成有。数学教育与创新思维能力的培养。现代教育科学，2009，（1）：130。
4.2 科学研究论文
1.Chengyou Ma,lian Wen.Application of systematic clustering-back propagation network to evaluation of groundwater quality evaluation.Publisher: IEEE Computer Society.2011.05(EI).
2.Chengyou Ma,lian Wen.Use BP neural network to evaluate teacher's teaching quality.Publisher: IEEE Computer Society.2011.05(EI).
3.Chengyou Ma,Dong Jiang.Compatibilizing modification of polyethersulfone/polycarbonate blend.Publisher: Trans Tech Publications Ltd.2013.05(EI).
4.Compatibility of polyethersulfone/polycarbonate blends.Publisher: Trans Tech Publications.2011.05(EI).通讯作者.
5.Properties of Random PSF/PES Copolymers as High-performance.PolymersPublisher: Trans Tech Publications2011.05(EI).通讯作者.
6.Influence of compatibilization on the mechanical behavior and morphology of polyethersulfone/polycarbonate blends.HIGH PERFORMANCE POLYMERS卷：23期：3页：212—218Publisher: SAGE Publications Ltd.2011.06(SCI).第三责任作者.
7.Study on compatibilization of polyethersulfoneipoly (aryl ether ketone) containing 1,4-naphthalene blends.JOURNAL OF POLYMER ENGINEERING卷：30期：3-4页：207—217Publisher: Freund Publishing House Ltd.2010.05(SCI).第三责任作者.
8.Preliminary investigation of polyethersulfone/MCM-22, 49, 56 'family' zeolites composite.Publisher: Trans Tech Publications.2011.05(EI).第三作者。
9.Origin of Late Triassic mafic-ultramafic intrusions in the Hongqiling Ni-Cu sulfide deposit, NE China: Evidence from trace element and Sr-Nd isotope geochemistry.Canadian Journal of Earth Sciences.2018.08(SCI)。第九作者。
10.Origin of skewed frequency distribution of regional geochemical data from
stream sediments and a data processing method.Journal of Geochemical Exploration 194 (2018) 1-8.2018.07(SCI)。第五作者。
11.徐军，郝立波，赵新运，赵玉岩，马成有，魏俏巧，吴超，石厚礼。松花江上游表层沉积物中重金属元素时空分布特征.吉林大学学报（地球科学版）2018，48（3）：854~862
12.马成有，江东，孙卓，贾丹，张笑然。系统聚类法及其在铅形态分析中的应用.理化检验（化学分册）2010，46（5）：567～577.
13.李国权，马成有。土壤中铅铋含量的连续测定。农村经济与科技，2016 ，27（24）：17~18
14.陈穗营，李国权，马成有。稀溶液依数性的简要分析。吉林农业，2014。
15.马成有。区域水环境质量与农产品质量安全相关性研究的有关问题。长春市委党校学报2014，（5）:77~80
4.3专著与教材
1.主编《简明分析化学》科学出版社，2017.03。
2.共同主编《分析化学实验》高等教育出版社，2017.10。
3.副主编《分子生物学实验原理与技术》科学出版社，2015.05。
4.副主编《大学综合化学实验指导》吉林大学出版社，2010.07。
5获得奖励情况
1.首届全国高校微课教学比赛吉林省比赛中荣获一等奖，第一名，2013年10月11日，教育部全国高校教师网络培训中心；
2.首届全国高校微课教学比赛中荣获优秀奖，第一名，2013年10月30日，教育部全国高校教师网络培训中心；
3.吉林省高等教育学会第十二届优秀高教科研成果奖三等奖，第一名，2012年8月16日，吉林高等教育学会；
4.《盖斯定律与标准平衡常数之间的关系》在第二届化学教育学术交流会评审中获一等奖，第一名2013.07.29,中国化学会化学教育专业委员会；
5.《由原子结构到分子结构的几点想法》在第二届化学教育学术交流会评审中获一等奖，第一名，2013.07.29,中国化学会化学教育专业委员会；
6.《一定酸度条件下EDTA酸效应系数的求解方法》在第二届化学教育学术交流会评审中获二等奖，第一名2013.07.29,中国化学会化学教育专业委员会；
7.《球类教学模拟训练模式的研究与实践》校级教学成果二等奖 第三名，2009.09.25， 吉林大学；
8.简明分析化学教材建设团队 获地探学院先进集体，第一名，2018.05.11，地球探测科学与技术学院；
9.《无机化学实验装置改造与实验方案优化》校级实验技术成果奖二等奖，第四名，2018.09.18，吉林大学
6 持和参加的项目情况
6.1教学项目
1.勘查技术与工程专业（地质分析方向）专业实验教学内容优化设计2017XYB159——2017吉林大学本科教学改革研究项目，2017.06.1-2019.06，项目负责人。
2.农学类化学公共基础课的教学改革与实践（升重点）——2013吉林大学本科教学改革研究项目，2013.10.1-2015.12，项目负责人。
3.无机化学实验装置改造与实验方案优化——2015吉林大学实验技术项目，2015.06-2017.06，第四参加人。
4.球类教学意识训练法的研究与实践——吉林省高等教育教学改革立项课题，2008.12—2010.12，主要参加人。
6.2科研项目
1.地下水环境质量评价方法研究——吉林省自然科学基金项目，2011.01-2013.12，项目负责人。
2.无规共聚物对聚醚砜与聚碳酸酯共混体系的增容改性和机理研究**——吉林省科技发展计划项目，2008.09-2010.12，主要参加人。
3.区域水环境质量与农产品质量安全相关性研究6——吉林大学科学前沿与交叉学科创新项目，2011.05-2013.05，项目负责人。
7主讲课程情况
分析化学及实验、无机化学及实验、仪器分析、绿色化学、海洋地球化学、物相分析测试方法