张楠首先强调了本学期开学初的教学常规工作，重点强调了积极发挥三级教学管理体系，做好教学质量监控工作。之后，教务科的黄跃、荆玉梅，实践科的吕艳飞老师分别就开学初的教学准备工作、学籍管理工作、考务工作、教材征订工作、实习及毕业论文等工作进行了详细的说明。
教务处处长方方对学校暑期期间的教学工作进行了回顾，对2019年上半年学校在国家一流本科专业申报、吉林省特色产业学院调研、申报省级转型发展示范学院（专业）、吉林省高校“金课”建设项目申报、吉林省教改课题申报工作、吉林省首届智慧课堂创新大赛推荐等教学工作开展情况和取得的成效进行了总结，对新学期各项教学工作进行了部署。新学期将持续发力、重点开展专业建设与课程建设，及早开展人才培养方案修订，加强新专业培养与扶持力度；以专业为依托邀请校外专家，组织开展全校范围的“著名专家进吉体”活动，通过专家的点对点指导，实现专业建设的弯道超车；开展学生技能比赛，营造人人参与专业建设、生生提高专业技能的氛围；规范日常教学工作，夯实基础、加强督导，全面提高教学质量；把握形势，转变观念，以学院为单位，打造金课、建设网络课、开展智慧课堂的评选。
邵桂华副校长进行了总结发言。他首先总结了围绕“人才培养中心地位”，学校近期在招生、师资队伍建设、教师节活动组织、配合吉林省政府组织开展的“著名高校进吉林”等领域所做的工作，重点介绍了学校在师资队伍培育与引进上的新思路、新方法和新政策。邵桂华副校长指出，新学期要全力做好的三项重点工作，即本科教学审核式评估的复查接待工作、新的人才培养方案的修订启动工作和教师发展质量的提升工作。他强调，在本科教学审核式评估复查工作中，要全面展示教学新常态，体现教学过程的规范性、教学管理的制度性、教学监控的常态化。在学校即将开展的人才培养方案的修订工作中，不仅要紧跟形势，对应社会需求，从有效就业的角度，调整课程设置，更要立足于应用型人才培养的定位，广开思路，集思广益，紧抓特色，尤其是专业特色，要实现同一基础平台上的精深发展、个性展现和特色标签。在教师发展工作中，要形成联运策略，充分发挥各二级学院的积极性和主动性，形成全校一盘棋、各院有亮点的教师发展、教师培训的良好局面。最后，邵校长强调，新学期要规范工作、提升工作、突出特色，变被动为主动，积极思考工作，加强服务管理模式的创新。
学校各学院（部）院长、副院长、教务办主任以及教务处全体同志参加了会议。
