科学教育专业专家组由联合认证专家组组长、南京师范大学教师教育学院院长叶忠任组长，成员有临沂大学规划处处长李中国、成都师范学院人事处处长冯鸿、青岛大学师范学院副院长马勇军、安徽省教育评估中心汪开寿，大庆师范学院教务处副科长丁洲任秘书；小学教育专业专家组由联合认证专家组副组长、天津师范大学杨宝忠任组长，成员有渤海大学副校长张守波、大连大学教育学院院长庞国彬、聊城大学继续教育学院院长于源溟、西南大学附属小学副校长张文超，黑龙江省教育评估院综合监测所负责人沈轶琳任秘书。
考查期间，专家组围绕师范专业第二级认证标准的8个一级指标点、39个二级指标实施了集体考察、听课看课，调阅了课程大纲、考核材料、毕业论文、教育实习档案等支撑材料，访谈了校领导，职能部门、学院及专业相关负责人，召开了在校师生座谈会、用人单位座谈会、毕业生（校友）代表座谈会，并实地走访了教育实践基地，对两个认证专业建设情况进行了全面考查。反馈会上，认证专家组对学校认证工作的整体组织管理给予了高度评价，对两个专业的人才培养成效给予了充分肯定。同时，从进一步深化对标建设、加强评价结果应用、完善持续改进机制等方面，提出了指导性的意见和建议。
自2020年首批师范专业认证以来，学校从落实认证“主线”要求，向“主线”“底线”双提升进行了整改，深入推进教育教学综合改革，细化人才培养各环节质量标准，积极建立基于评价的持续改进工作机制，全面重塑了基于认证理念的人才培养体系。通过自评自建，认证理念深入人心，并转化为行动，有效推动了学校一流专业建设和专业内涵发展。
学校将以此次认证为新起点、新契机，以认促改、以认促建、以认促强，聚焦师范主业，不断加大教师教育政策支持和条件保障，不断提升师范专业建设水平，加快构建面向产出、体现新时代特征和富有师范特色的“五育并举”人才培养体系，持续推进人才培养能力和水平的有效提升，全力向国内一流师范大学迈进。
（通讯员 林鸣）
