王雅春分别从心理正常与异常的识别、神经症及可疑神经症的判断方法以及情绪ABC理论等方面讲解了如何判断学生出现的问题是否属于心理咨询的范畴，纠正了对于大学生心理问题一些观念上的误区，为大家讲授了应对学生不同心理问题的行之有效的方式方法。
王雅春的讲授生动幽默，深入浅出，能够直接有效解决学生的实际问题，有助于提高辅导员对学生心理问题的识别能力和突发性心理危机事件的应对能力。会后，部分辅导员与王雅春就学生中出现的具体心理问题进行了深入的交流。
据悉，此次培训是心理健康教育骨干教师培训班的第一讲。学生工作处还将邀请长春市第六医院的资深主任医师等专家就大学生心理问题早期发现、转介、就诊、师生关系等问题开展探讨，提高学工队伍处理大学生心理相关问题的水平，为教师赋能，为心理育人增力。
（通讯员：吕云婷）
