杨勇首先介绍了教育部高等教育司指导、教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议情况。他表示，新时代高等教育就是“三新”促“四新”的发展过程，即运用新思想、新形态、新方法促进新工科、新医科、新农科、新文科发展。新文科建设要坚持教育创新发展、优化专业布局、强化价值引领；其关键要在课程建设上落细落实，在人才培养模式、教育教学形态上深刻变革；其本质是要培养学生的自主学习能力、合作学习能力、探究学习能力、终身学习能力。他要求，学校各项教学工作要融入新文科建设理念、思想和方法，坚持立德树人，促进我校文科人才培养能力持续提升。
会上，与会人员围绕“什么是新文科、建设什么样的新文科、怎样建设新文科”主题畅所欲言，积极建言献策，表达了要不忘初心、抢抓机遇、面向未来，积极谋划和参与新文科建设的使命感、荣誉感。大家纷纷表示，新文科建设旨在立足新时代，回应新需求，紧扣社会关切，解决新时代提出的新问题，提升国家文化软实力，坚定文化自信，培养时代新人。因此，需要重构观念、调整结构、改变模式，引导学生回到原点；需要守正固本、交叉融合、持续创新，向更广阔的方向拓展；需要坚持地方需求、融合导向，建立高质量的人才培养体系；需要优化课程设置、打破专业壁垒、灵活教学形式，探寻“新”的逻辑起点；需要发挥现有专业优势、形成合力，适时申办契合国家重大需求、富有特色的新专业。
教务处相关负责人和文学院、外国语学院、历史文化学院、教育学院、政法学院、音乐学院、美术学院、传媒学院、经济管理学院、马克思主义学院等学院院长、教学副院长及教授代表参加会议。
（通讯员 林鸣）
