会上，杨勇代表我校致辞。他表示，吉林省学前教育专业中高职联盟是紧贴吉林省当前学前教育发展需求，成立的富有吉林特色的学前职业教育创新合作组织。希望通过联盟搭建共享平台，优化各方资源，增强专业办学活力，完善质量保障机制，实现学前教育中高职人才培养目标、培养方案、课程体系与教学内容、教师发展、技能培养、考核方式的对接，创新中高职联合人才培养模式，精准服务吉林省学前教育发展需求，全面推动我省学前教育事业高质量发展。
吉林省教育厅职业与成人教育处处长孙大文在致辞中指出，学前教育专业中高职联盟的组建有益于更好推进吉林省学前职业教育规范化、集约化，促进中高等职业教育一体化；有益于推动职业教育“办学目标与社会需求相结合、专业建设与产业发展相结合、教学内容与培养过程相结合”；有益于提升职业教育发展水平，扩大职业教育品牌效应，实现“中职生存需求、高职发展需求、地方人才需求”的职教联盟建设目标。同时，他对联盟的发展提出三点期望：一是明确定位，实现互惠共赢发展；二是突出重点，强化内涵建设；三是规范运作，健全工作机制。他希望各院校要在长春师范大学为代表的联盟理事长单位带领下，以联盟为依托务实开展工作，切实办好新时代学前教育，更好实现幼有所育，学有所教。
长春师范高等专科学校教务处处长李玮、吉林女子学校副校长付建玲代表联盟成员在大会上发言。
大会通过腾讯会议同步直播，各联盟院校师生和关心吉林省学前教育专业中高职院校联盟发展的社会各界人士共同见证了联盟成立。
座谈会上，各联盟成员代表共同探讨关于吉林省学前教育专业中高职衔接以及联盟发展等有关问题。我校教育学院学前教育中高职衔接研究中心就一体化人才培养方案、一体化教师发展、一体化中高职衔接项目管理等方面的研究在会上进行了汇报。与会代表畅所欲言，共谋发展，为推进我省学前教育事业发展积极建言献策。
据悉，吉林省学前教育专业中高职联盟是在吉林省教育厅的指导下，由长春师范大学发起，长春师范高等专科学校等省内56所本科及中高职院校联合成立的资源共享、优势互补、协作互利、共谋发展的创新合作共同体。联盟以推动职业院校创新驱动发展、幼教机构教育发展和人才培养质量提升为基础，以促进相互协同为宗旨，秉持资源共融、携手共进的原则，充分发挥各方优势，深度打通交流合作渠道，实现“教师共同成长、内容共同享有、策划共同参与、活动共同开展”，促进中等职业教育与高等职业教育协调发展，提升学前教育专业人才培养质量，共同推进我省学前教育事业健康发展。
（通讯员 王铭伟）
