| 姓 名 | 路静 | ||||||
| 性 别 | 女 | ||||||
| 出生年月 | 1975.05.13 | ||||||
| 职 称 | 教授 | ||||||
| 最高学历 | 博士 | ||||||
| 毕业院校 | 吉林大学 | ||||||
| 现任职务 | 教师 | ||||||
| 电子邮箱 | **4@qq.com | ||||||
| 办公电话 | 无 | ||||||
| 研究方向 | 西方文论 | ||||||
| 主讲课程及教学情况 | |||||||
| 近年来主要承担外国语学院英语系本科《英语语法》、《英语报刊选读》、《跨文化交际》等多门专业课程。 | |||||||
| 荣誉称号、获奖情况 | |||||||
| 1.2006 年 获得第二届吉林省高校大学外语讲课大赛一等奖 2.2011 年 获得吉林省“外教社杯”第七届大学外语青年教师讲课大赛本科听说组一等奖 2.2013 年 第二届吉林省社会科学基金项目优秀成果评奖论文类三等奖 3.2016 年 获得吉林省首届高等学校本科教学新秀 | |||||||
| 学术成果情况 | |||||||
| 1、论文成果 | |||||||
| 序号 | 论文名称 | 发表刊物 | 发表 时间 | 本人角色 | |||
| 1 | 建构主义教学理论指导下的 大学英语语法教学 | 吉林省教育学院 学报 | 2016.06 | 第一作者 | |||
| 2 | 伽达默尔与德里达文本观探微 | Advances in Education Research | 2015.10 | 第一作者 | |||
| 3 | 科学把握英语专业学科建设 方向 | 吉林日报 | 2015.9.12 | 第一作者 | |||
| 4 | 德法之争及其启示 | 长春工业大学学 报（社会科学版） | 2013.05 | 第一作者 | |||
| 5 | 中国当代文艺理论原创性体系建设的初步构想 | 吉林大学社会科学学报 | 2012.01 | 第二作者 | |||
| 6 | 浅议高校英语教育功能 | 吉林日报 | 2012.10.13 | 第一作者 | |||
| 7 | 读者反应批评：对读者的多重解读 | 求索 | 2011.07 | 第一作者 | |||
| 8 | 认知语境在隐喻理解过程中的作用 | 长春大学学报 | 2010.11 | 第一作者 | ||
| 9 | 改革开放后汉语语言禁忌的新特点 | 长春工业大学学 报（社会科学版） | 2010.05 | 第一作者 | ||
| 10 | 从毕业生就业难探讨工科院校英语专业课程体系改革 | 长春工业大学学 报（高教研究版） | 2010.04 | 第一作者 | ||
| 2、科研成果 3、著作及教材成果 | ||||||
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