姓 | 名 | 孙莉 | |
性 | 别 | 女 | |
出生年月 | 1978.06 | ||
职 | 称 | 副教授 | |
最高学历 | 硕士 | ||
毕业院校 | 东北师范大学 | ||
现任职务 | 公共外语教学部副主任 | ||
电子邮箱 | sunli@mail.ccut.edu.cn | ||
办公电话 | 0431-** | ||
研究方向 | 英语语言文学 | ||
主讲课程及教学情况 | |||
自 2001 年工作以来一直从事大学英语教学,主讲课程《大学英语》被评为省级优秀课。 | |||
荣誉称号、获奖情况 | |||
2004 年,2005 年,2006 年,2009 年,2016 年 工会活动积极分子 2005 年本科教学评建工作优秀个人 2006-2008 “三育人”工作先进个人 2010-2012 年度优秀共产党员 2011 年吉林省“外教社杯”第七届大学外语青年教师讲课比赛一等奖 2011 年 全国大学生英语竞赛一等奖指导教师 2011-2012 人文社科先进个人三等奖 2009 年度教学效果优秀奖 2014 年 审核评估先进个人 2016.6 长春市最美家庭成员 2016 年 吉林省高等教育学会第十四届优秀高等科研成果三等奖 2016 年 “外研社杯”全国大学英语阅读大赛三等奖指导教师 |
2018.6 七育人先进个人 | ||||||
学术成果情况 | ||||||
1、论文成果 | ||||||
序号 | 论文名称 | 发表刊物 | 发表时间 | 本人角色 | ||
1 | 快乐教学法在大学英语课堂教学中的应用 | 长春大学学报 | 2010 年 4 月 | 第一作者 | ||
2 | 从后殖民视角解读吉卜林印度题材小说中人物的身份问题 | 长城 | 2010 年 4 月 | 第一作者 | ||
3 | 两栖动物 ---论吉卜林印度题材小说《丛林之书》中人物的身份问题 | 长春工业大学学报 | 2010 年 6 月 | 第一作者 | ||
4 | 试论大学英语文化背景知识教学 | 吉林省教育学院学报 | 2011 年 8 月 | 第一作者 | ||
5 | 建构理论在大学英语多媒体听力教学中的应用 | 吉林省经济管理干部学院学报 | 2011 第 5 期 | 第一作者 | ||
6 | 双面人---论《基姆》中人物的身份问题 | 长城 | 2012 年 10 月 | 第一作者 | ||
7 | 吉卜林笔下的印度女性 | 短篇小说 | 2013 年 4 月 | 第一作者 | ||
8 | 吉卜林儿童作品中寻“根” 的心路历程 | 芒种 | 2013 年 10 月 | 第一作者 | ||
9 | 简析人本主义课程理论 | 吉林日报学习实践版 | 201 年 11 月 | 第一作者 | ||
10 | 心理健康教育应贯穿于学 | 吉林日报学习 | 2013 年 12 月 | 第一作者 |
校教育的全过程 | 实践版 | |||||
11 | “小组活动”在艺术类英语教学中的应用 | 吉林日报学习实践版 | 201 年 10 月 | 第一作者 | ||
12 | 足本土化 推广国际化--- 谈“卓越工程师班”大学英语教育的国际化与本土 化 | 长春工业大学学报 | 2015 年 1 月 | 第一作者 | ||
13 | 中外合作办学项目学生的跨文化交际能力与外语教学 | 长春大学学报 | 2017 年.6 月 | 第一作者 | ||
14 | 浅析对高校中外合作办学 项目班学生实施“沉浸式” 双语教学 | 长春大学学报 | 2018 年 2 月 | 第一作者 | ||
2、科研成果 | ||||||
序号 | 项目名称 | 批准单位 | 起止时间 | 本人角色 | ||
1 | 从后殖民视角解读吉卜林印度题材小说中人物的身份问题 | 吉林省教育厅 | 2010.3-2012.3 | 负责人 | ||
2 | 从后殖民视角解读吉卜林儿童作品中对身份的探求 | 吉林省教育厅 | 2012.1-2014.1 | 负责人 | ||
3 | 艺术类专业英语教学特种模式研究 | 吉林省教育科学规划课题 | 2014.8—2015.6 | 负责人 | ||
4 | 对高校中外合作办学项目班学生实施沉浸式双语教学的研究 | 吉林省高等教育学会 2015 年度 | 2015.5—2017.5 | 负责人 | ||
5 | 地方工科院校中外合作办 | 吉林省教育厅“十三五”社会 | 2016.1-2018.1 | 负责人 |
学学生跨文化适应研究 | 科学研究 | |||||
6 | 地方工科院校大学英语双语教学的课堂艺术研究 | 吉林省高教学会 2018 年度高教科研课题 | 2018.6-2021.6 | 负责人 | ||
3、著作及教材成果 |
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