一、基本情况

邓炼，女，1979年10月出生，汉族，湖南娄底人。硕士，讲师，主要研究方向为功能语言学、外语教学。2000年6月至2002年7月在长沙航空职业技术学院从事英语教学工作，2002年9月至今在湖南中医药大学从事英语教学工作。主持校级、省级教学改革课题各一项，公开发表学术论文7篇。

二、教育经历

2000年6月毕业于湖南科技大学外国语学院（原湘潭师范学院外语系）,获得文学学士学位。

2006年6月毕业于中南大学外国语学院，获得文学硕士学位。

三、讲授课程

讲授本科生课程《基础英语》、《英语语言学》、《英语词汇学》、《大学英语》、《中国文化概论（双语）》等。

四、成 果

（一）主持的课题

（1）湖南省教育厅教学改革课题“高校英语教学中培养大学生母语文化传承创新能力的研究与实践”。

（2）湖南中医药大学教学改革课题“对高等医药院校英语专业人才培养模式的研究与实践”

（二）发表的论文

（1）“功能语法指导下英语语篇体裁分析的运用”，《当代教育理论与实践》2012年第6期。

（2）“高等医药院校英语专业人才培养模式的研究”，《赤峰学院学报》2010年第7期。

（3）“教师·教材·教法—谈高等医药院校英语专业发展的思考”，《湖北广播电视大学学报》2010年第1期。

（4）“对高等医药院校英语专业培养目标和课程设置的探讨”，《湖南人文科技学院学报》2007年第6期。

（5）“英语就职演说的功能文体分析”，《牡丹江教育学院学报》2008年第2期。

（6）“也谈品牌翻译的‘信’”，《怀化学院学报》2009年第10期。

（7）“英汉商标翻译的接受美学观”，《现代商业》2008年第20期。

（三）所获的奖项

（1）2010、2011年校“优秀共产党员”称号。

（2）2012年校“青年教学标兵”称号。

（3）2013年院青年教师讲课比赛三等奖。

（4）“教师·教材·教法—谈高等医药院校英语专业发展的思考”获中国教育学会第22次学术年会优秀论文二等奖。

（5）“对高等医药院校英语专业人才培养模式的研究与实践”获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。