一、基本情况

唐晋，女，1979年8月出生，汉族，湖南湘潭人，学士，讲师，2002年7月起在湖南中医药大学从事教学工作。现主要从事发展心理学、教育心理学的教学及研究工作。参与省级教研教改、科研项目2项，在《中华医学教育探索杂志》、《中医教育》等期刊公开发表论文。参加学术团体：湖南省心理学会、湖南省心理卫生协会、湖南省大学生心理咨询专业委员会。

二、教育经历

2002年6月毕业于湖南师范大学，心理学专业，理学学士。

三、讲授课程

主讲应用心理学专业课程《普通心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》，校选课《社会心理学》、《医学心理学》。

四、标志性成果

（一）参与的课题项目

1、参与省教育厅科学研究项目“饥饿状态与心理健康的相关研究” 2003-2004年

2、参与省教育厅教研教改项目““认知学徒制” 在应用心理学实践教学中的应用和研究”2013-2014年

3、主持湖南省教育厅科学研究项目“基于“脾藏意”理论的“饥饿-认知”实验研究”2013-2015年

4、参与校级教研教改项目“应用（医学）心理学专业培养模式和课程体系的研究”2005年

5、参与校级教研教改项目“多层次构建应用心理学专业实践模式的探索”2010-2012年

（二）发表的论文

1、“饥饿状态对注意力的影响”，《湖南中医学院学报》，2004.3

2、“关于当前大学生心理健康教育的探索”，《科学时代》，2007.6

3、“中医院校心理学专业在校生社会实践模式初探，《中医教育》，2007.6

4、“医学院校应用心理学专业构建多层次实践教学模式探索”，《中华医学教育探索杂志》，2013.4