个人基本信息：
庄会彬，1977年生于山东临沂，博士，副教授，博士生导师。
学习经历（大学本科、硕士、博士）：
2003年本科毕业于聊城大学，获学士学位。2006年至2012年求学于山东大学，师从刘振前教授；期间（2010年9月-2011年9月），受国家留学基金委资助，以“中外联合培养博士”身份赴美国威斯康星大学麦迪逊分校语言学系学习，师从李亚非教授（Prof. Yafei Li）。
研究方向：形式语言学。
教学
A.正在教授的课程
课程名称、课程性质、所学年级及专业
1.《综合英语（三）》，专业必修，英语专业本科二年级。
2.《转换生成语法》，专业必须，博士生。
B. 曾教授课程
1.《综合英语（四）》，专业必修，英语专业本科二年级
2.《综合英语（一）》，专业必修，英语专业本科一年级
3.《综合英语（二）》，专业必修，英语专业本科一年级
C. 兼职教授课程
《二语习得》，专业必修，汉语国际教育专业研究生
科研
A.独著专著
著作名称、出版社、出版时间
1.《汉语的句法词》。北京：北京语言大学出版社，2015。（该书属于冯胜利、端木三、王洪君（主编）“汉语韵律语法丛书”——该丛书为“十三五”国家重点图书，详见http://www.sapprft.gov.cn/sapprft/contents/6588/296720.shtml），并于2017年获得国家出版基金资助，详见http://www.npf.org.cn/NewNewDetailed.aspx?id=2&nid=1846。）
2.《现代汉语否定的句法研究》。北京：科学出版社，2015。（该书系高继海、杨朝军（主编）“外国语言文学研究系列丛书”之一）。
B.译著
1.刘振前、宋青、庄会彬（译），2018，《语言教学的基本概念》。北京：商务印书馆。（原著：H. H. Stern. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press）
2.刘振前、庄会彬、宋青（译），2016，《英语教学史》。北京：商务印书馆。（原著：A. P. R. Howatt with H. G. Widdowson. 2004. A History of English Language Teaching. Oxford: Oxford University Press）
3.王宗华、刘振前、李金河、庄会彬（译），2009，《格兰特将军回忆录》。上海：上海大学出版社。（原著信息：U. S. Grant. 1972. Personal Memoirs of U. S. Grant. New York: AMS Press, Inc.）
C.合著
D.独著论文
1.2018，汉语“晒太阳”现象的融合理论阐释，《语言学研究》第24辑，95-107页。(CSSCI检索)
2. 2017. Fake Attributives in Chinese: A Prosodic Grammar Perspective. Language and Linguistics, 18(1), 141-176. (SSCI、A&HCI检索)
3.2017，漢語历史音變的內在機制考察，《漢語史研究集刊》第23辑，86~105頁。(CSSCI检索)
4.2017，汉藏语词汇语音结构的演变与轮回，《汉语史与汉藏语研究》，第1辑，272-280页。 （创刊号）
5.2016，应区分汉语中的“句法词”，《中国社会科学报》第957期“语言学”版面，2016年5月3日。
6.2015，汉语变韵源流探析，《励耘语言学刊》第22辑，224~237页。(CSSCI检索)
7.2015，韵律语法视域下汉语“词”的界定问题，《华文教学与研究》第2期，61~69页。(CSSCI检索扩展)
8.2014，漢語“兒化”源流探析，《漢語史學報》第14輯，165~175頁。(CSSCI检索)
9.2014，代體賓語的句法語義允准問題，《澳門語言學刊》（Macau Journal of Linguistics）第2期，116~128頁。
10. 2014. The Prosodic History of Chinese Resultatives. Language & Linguistics, 15(4), 575-595. (SSCI、A&HCI检索)
11.2014，韵律语法视角下“的”的隐现原则，《语言研究》第4期，65~74页。(CSSCI检索，北大中文核心)
12.2014，《语言的轮回：语言演变与机制》评介，《外语教学与研究》第4期，635~638页。(CSSCI检索，北大中文核心)
13.2014，DP假说与汉语“的”字短语再议，《解放军外国语学院学报》第3期，59~65+74页。(CSSCI检索扩展，北大中文核心)
14.2014，现代汉语的轻动词“打”的来源刍议，《语言教学与研究》第3期，67~74页。(CSSCI检索，北大中文核心)
E.合著论文
1. Salmons, Joseph, & Zhuang, Huibin. 2018. The Diachrony of East Asian Prosodic Templates.Linguistics, 56(3),549-580.（共同第一作者）(SSCI、A&HCI检索)
2.Zhuang, Huibin, & Zhang, Peicui.2017. On fake nominal quantifiers in Chinese. Lingua, 198, 73-88.（第一作者兼通讯作者）(SSCI、A&HCI检索)
3.庄会彬、冯君亚、何晓芳，2017，广义遭受句式及相关理论问题——从“王冕死了父亲”句式的汉日对比说起，《语言研究集刊》第十九辑，179-199页。(CSSCI检索)
4.黄梅、庄会彬、冯胜利，2017，韵律促发下的重新分析——论离合词的产生机制，《语言科学》，第2期，1~13页。(CSSCI检索)
5.莊會彬、趙璞嵩，2016，漢語雙音化研究述評，《歷史語言學研究》第10輯，97~111頁。(CSSCI检索)
6.庄会彬、王有芳，2015，朴学：清儒的理学批判与经学发展，《平顶山学院学报》第4期，53~55页。
7.刘振前、庄会彬，2015，韵律语法视域下的汉语四字格成语研究，《对外汉语研究》第2期，56~67页。
8.马宝鹏、庄会彬，2014，汉语语气词“哈”的源流考，《汉字文化》第3期，35~39页。
9.庄会彬、刘振前，2012，“的”的韵律语法研究，《汉语学习》第3期，34~42页。(CSSCI检索扩展，北大中文核心)
10.庄会彬、刘振前，2011，汉语合成复合词的构词机制与韵律制约，《世界汉语教学》第4期，497~506页。(CSSCI检索，北大中文核心)（人大复印报刊资料全文转载，见《语言文字学》2012年第2期，80~87页。）
11.刘振前、庄会彬，2011，汉语“江”的词源辨正，《山东大学学报》（哲学社会科学版）第5期，133~139页。(CSSCI检索，北大中文核心)
12.刘振前、庄会彬，2011，“他的老师当得好”及相关句式——汉语伪定语的产生机制问题辨正，《当代外语研究》第7期，7~12页。
13.Zhuang, Huibin & Liu, Zhenqian. 2011.Negative Marker bu in Chinese: itsnature andfeatures,International Journal of Asian Language Processing, 21 (3), 107-160.
F.科研项目
项目名称（项目编号）、项目类型、是否主持、是否结项
1.《河南汉语方言调查·南阳》，国家语委2018年度“中国语言资源保护工程专项任务（调研类）”，在研。
2.《河南汉语方言调查·商丘》，国家语委2017年度“中国语言资源保护工程专项任务（调研类）”，主持，已结项。
3.《现代汉语形义错配研究》，国家社会科学基金2014年度后期资助项目，主持，已申请结项。
4.《汉语史上的音步转型及其影响》，河南省哲学社会科学2014年度规划项目，主持，已结项。
荣誉与奖励
1. 2018，获2017年度河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖。
2. 2018，获得河南大学2016-2017年度“五好文明家庭”称号。
3. 2017~，2018年度“河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）”。
4. 2017，获得河南大学2015-2016年度科研优秀奖。
5. 2017，被评为“河南大学2015-2017年度师德先进个人”。
6. 2017，获开封市第十四届社会科学优秀成果二等奖。
7. 2016，获得2015年度河南省社会科学优秀成果二等奖。
8. 2015，获得河南大学2013-2014年度科研优秀奖（详见校发〔2015〕264号文件，http://hdxb.henu.edu.cn/xzwenjian/1497.html）
9. 2015，获开封市第十三届社会科学优秀成果二等奖（证书编号：SK13b021）。
10. 2015，获2014年度河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖。
11. 2013，博士毕业论文《句法与语义的错配——现代汉语伪定语现象研究》被评为“山东大学优秀博士毕业论文”及“山东省优秀学位论文”。