王为民，男，汉，河南三门峡人，中共党员，博士研究生，副教授，职业技术教育学专业硕士生导师。现任教育现代化河南省高校协同创新中心研究成员，河南省职业技术教育学会学术工作委员会委员。
邮箱：wwmbest@163.com
?研究方向
职业技术教育、教师教育
í教授课程
本科生课程：职业教育学、学术训练与学术写作、教育研究方法、教育学专业英语、学校教育发展等。
研究生课程：职业教育原理、职业教育政策与管理、职业教育前沿问题研究、研究生学术训练等。
ì学习经历
2014年博士毕业于北京师范大学
?科研项目
1.主持国家社科基金课题《制度有效性视角下我国高职教师职称评审制度的三足鼎立及现实选择》（BJA160064）在研。
2.主持中国博士后科学基金会项目《跨界产权视阈下职校教师企业实践制度变迁研究》（2016M592275）2020.9结项。
3.主持省哲社规划课题《制度有效性与产权理论视阈下的职教教师企业实践制度建设研究》在研。
4.主持省高校教改项目《跨界视阈下专业研究生培养“双导师制”建设研究》2019.12 结项
5.参与教育部社科司《职业教育产教融合制度创新研究》2017.1结项。
6.主持河南省教师教育课程改革项目《基于河南省的促进中小学教师专业发展的体制机制研究与实践》2017.12结项。
7.参与河南省教师教育课程改革项目《基于网上协同研修的教师学习共同体实施模式研究》2017.6结项。
8.主持省教育厅项目《职业教育助推县域经济和城镇化发展的实践研究》，2017.5结项。
9.参与省政府决策研究课题招标领导小组办《职业教育促进河南省产业升级机制研究》，2016.10结项。
10.参与省哲学社会科学规划重大课题《河南职业教育改革与发展问题研究》，2016.9结项。
11.参与国家社科基金教育学重大课题《现代职业教育体系研究》子课题《中外职业教育体系建设与制度改革趋势研究》2014.9结项。
12.主持省社科联、经团联课题《职业院校“面向农民”的招生制度革新研究》，2013.4结项。


?发表论文
1. 独著《合作产权保护与重组：职业教育校企合作机制创新》，载《教育研究》2020年第8期。
2. 第一作者《当代中国大学生核心素养的基本内涵》，载《大学教育科学》，2018年第4期。
3. 独著《未来教育之需:论中小学教师定期访学制度的创建》，载《北京社会科学》2018年第3期。
4. 独著《走出“制度陷阱”：高职教师专业发展制度的供给困境反思》，载《河南大学学报（社会科学版）》2018年第1期，被《中国教育报》网络版转载。
5. 独著《产权理论视角下职业教育现代学徒制建设之关键：明晰“培养产权”》，载《国家教育行政学院学报》2016年，第9期。
6. 独著《职校教师企业实践制度发展十年回顾》，载《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第7期。
7. 第一作者《校企合作“壁炉现象”探究：马克思主义企业理论的视角》，载《教育研究》2014年第7期。
8. 独著《印度2012年“国家职业教育资格框架”述评》，载《比较教育研究》2014年第6期。
9. 独著《印度“国家职业教育资格框架”设计理念探析》，载《外国教育研究》2014年第2期，被人大复印资料《职业技术教育》全文转载。
10. 独著《职业院校拓招“农民学院”的历史选择》，载《中国职业技术教育（理论版）》2014年第15期。
11. 独著《审视与反思：美国职业教育体系发展的特点》，载《河北师范大学学报（教育科学版）》2013年11期，被人大复印资料《职业技术教育》全文转载。
12. 第二作者《审视与反思：我国高职教师职称评审标准的套用问题》，《教师教育研究》2013年第1期，被人大复印资料《职业技术教育》全文转载。
13. 独著《印度职业教育体系构建的历程与策略》，载《中国职业技术教育（理论版）》2013年第36期。
% 荣誉奖励
1.2020.6获2019-2020学年河南大学优秀实习指导教师；
2.2018.7《高职教师专业发展制度有效性研究》获教育厅人文社科研究成果一等奖；
3.2018.5获2017-2018学年河南大学优秀实习指导教师；
4.2016.6获2015-2016学年河南大学优秀实习指导教师；
5.2016.9参与课题获省哲社重大项目优秀；
6.2016.5获中国博士后科学基金资助二等资助；
7.2015.9获2013-2014年度河南大学科研优秀奖；
8.2015.8.参与课题获河南省政府决策研究招标课题优秀；
9.2013.4主持课题获省社科联、经团联优秀调研成果一等奖；
10.2013.12获北京师范大学学业二等奖学金（博士）。
¨ 出版著作
1.独著，《高职教师专业发展制度有效性研究》科学出版社，2017.8.
2.参著《河南省中等职业教育质量研究报告》大象出版社，2019.12.
3.参著《中外职业教育体系建设与制度改革比较研究》 复旦大学出版社，2014.5.
4. 参译《现代美国生涯与技术教育纵览》河南科学技术出版社，2013.12.
ü 培训交流
1. 2019.11应邀在第二届“大国高职教育”博士论坛（广东番禺）做“合作产权保护与重组：职业教育校企合作机制创”报告。
2.2018.11.应邀在“第十三届中国中青年职教论坛”（苏州大学）做“三权分置：破解职业教育校企合作问题的机制创新”报告；