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河南大学教育科学学院导师教师师资介绍简介-朱湘茹

本站小编 Free考研考试/2020-10-25


朱湘茹,男,汉,中共党员,副教授,博士,博士生导师。
现任国内期刊《心理学报》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》审稿人;SCI/SSCI期刊《Brain Stimulation》、《International journal of sychophysiology》、《Plos ONE》等期刊审稿人。国家自然科学基金青年项目与地区项目通信评审专家。
E-mail:zhuxiangru@gmail.com





研究方向

认知神经科学






教授课程


认知神经科学,生理心理学,教育心理学,心理学(公共课)






学习经历



2007/9–2010/6, 北京师范大学, 社会认知神经科学, 导师:罗跃嘉

2004/9–2007/6, 南京师范大学, 基础心理学, 导师:刘昌
2000/9–2004/7, 河南大学, 应用心理学





工作经历


2010.7—至今 河南大学教育科学学院







社会兼职

国内期刊《心理学报》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》审稿人;SCI/SSCI期刊《Brain Stimulation》、《International journal of sychophysiology》、《Plos ONE》等期刊审稿人。国家自然科学基金青年项目与地区项目通信评审专家。





科研项目


国家自然科学基金青年项目,**、自我启动影响奖赏加工的ERP研究、2014/01-2016/12、23万元、在研。
河南大学优秀青年科研人才培育基金经费资助,2014-2018, 25万





发表论文


第一作者和通讯作者论文
Xiangru Zhu, Ruolei Gu, Haiyan Wu, Yuejia Luo. Self-reflection modulates the outcome evaluation process: Evidence from an ERP study. International Journal of Psychophysiology, 2015,98(3):389-393.
朱湘茹,张艳,杨苏勇,伍海燕,王丽丽,古若雷.自我与母亲动机等级性的ERP研究,心理学报, 2015,47(6), 807-813.
Xiang-ru Zhu,Yue-jia Luo. Fearful faces evoked a larger C1 than happy faces in executive attention task: An event-related potential study. Neuroscience Letters, 2012, 526,118-121.
Xiangru Zhu, Ruolei Gu, Haiyan Wu, Yuejia Luo. Self-reflection modulates the outcome evaluation process: Evidence from an ERP study. International Journal of Psychophysiology, 2015.
朱湘茹,刘昌.空间-数字反应编码联合效应下冲突适应过程的ERP研究,心理学报,2008, 40(3),283-290.
王红波,朱湘茹. 调控去甲肾上腺素能系统对防治创伤后应激障碍的影响,心理科学进展,2016(6).
朱湘茹,张慧君,吴婷婷,罗跃嘉.情绪控制对奖赏加工的影响:来自ERP的证据《自然科学进展》, 2009, 19(8):806-812.
朱湘茹,刘昌。前扣带回功能的冲突监测理论。心理科学进展,2005,13(6):767~773.
朱湘茹 刘昌。注意瞬脱的神经机制及其理论解释心理科学进展,2006,14(3):328-333.
朱湘茹,李永鑫,李莉,6-12岁儿童抑制能力的发展:来自停止信号任务的证据,心理与行为研究,2012,(06):438-442.
非一作非通讯论文
Cui Fang,Zhu Xiangru ,Duan Feiyan,Luo Yuejia ,Instructions of cooperation and competition influence the neural responses to others’ pain: An ERP study,Social Neuroscience。
Yanhua Zhao,Xiangru Zhu,Guoxiang Zhao ,Validation of the Chinese Version of the Social Achievement Goal Orientation Scale,Journal of Psychoeducational Assessment.
Dandan Zhang ,Weiqi He ,Ting Wang,Wenbo Luo,Ruol ei Gu, Xiangru Zhu,Hong LI,Yuejia LUO,Three stages of emotional word processing: an ERP study with rapid serial visual presentation,Social Cognitive and Affective Neuroscience,2014,9(12):1897-1903.
Yang, Suyong,Luo, Wenbo,Zhu, Xiangru,Broster, Lucas S.,Chen, Taolin,Li, Jinzhen,Luo, Yuejia(*),Emotional content modulates response inhibition and perceptual processing,Psychophysiology,2014,51(11):1139-1146.
Feng, Chunliang(*),Wang, Lili,Liu, Chao,Zhu, Xiangru,Dai, Ruina,Mai, Xiaoqin,Luo, Yue-Jia,The Time Course of the Influence of Valence and Arousal on the Implicit Processing of Affective Pictures,PLos One,2012,7(1).
Wang, Lili,Fu, Shimin,Feng, Chunliang,Luo, Wenbo,Zhu, Xiangru,Luo, Yue-jia(*),The neural processing of fearful faces without attention and consciousness: An event-related potential study,Neuroscience Letters,2012,506(2):317-321.
Enguo Wang ,Shutao Qin,MengYan Chang,Xiangru Zhu ,Digital memory encoding in Chinese dyscalculia: An event-related potential study,Research in Developmental Disabilities,2015,36:142-149.
李永鑫,朱湘茹,李莉,6~12岁儿童Flanker任务下的冲突适应效应,心理发展与教育,2012,(06):576-580.





出版著作


翻译《学习是如何发生的》,教育科学出版社,2013



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