张进德，男，1960年生，河南汝阳人。1980年毕业于河南大学，留在古代文学教研室从事教学与科研工作。1985—1991为河南大学助教，期间考入古代文学助教进修班学习研究生课程。1992—1996年任河南大学讲师，1997—2001年为副教授，2002年至今为河南大学文学院教授。曾任古代文学教研室主任，现任自学考试办公室主任。成就：主要研究方向为元明清戏曲、小说。主持、参加《河南文学史》《文化生态与明清长篇家庭小说的叙事策略》《郝经集编年校笺》等全国高校古委会、河南省社科规划项目。发表戏曲、小说、散曲等方面的学术论文70余篇，出版有《<金瓶梅>新论》（延边大学出版社2001年）、《曲稗考论》（人民出版社2013年）、《金瓶梅新视阈》（中国社会科学出版社2014年）、《张进德金瓶梅研究

论文精选集》（台湾学生书局2015年）、《郝经集编年校笺》（人民文学出版社2018年）等专著。主编有《中国古代应用文甄体赏鉴》（河南大学出版社1997年）、《中国古代作家作品专题研究》（南开大学出版社2005年）、《中国古代文学史》（河南大学出版社2012年）、《中国古代文学作品选》（河南大学出版社2014年）等“二十一世纪高校汉语言文学专业平台建设教材”。 为本科生和研究生讲授的课程有中国文学史、中国古代文学作品选、古代文论、《金瓶梅》研究、中国小说史等。荣誉：兼任中国《金瓶梅》研究会副会长，中国元代文学学会理事，中国散曲研究会理事，《金瓶梅研究》执行主编等。曾荣获河南省社会科学优秀成果一等奖，河南省优秀教学成果一等奖，河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果一等奖，河南大学教学质量特等奖，开封市优秀教师等。

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李金松，男，1964年6月生，文学博士，河南大学教授，硕士生导师，河南大学校学术委员会人文学部委员，河南大学特聘教授。中国骈文学会常务理事、河南省古代文学学会理事，《骈文研究》编委。在《文史》《文学遗产》《文献》《文艺理论研究》《读书》《中华文史论丛》《国学研究》《古代文学理论研究》《文学评论丛刊》《中国典籍与文化》《人文杂志》《汉学研究》（台湾）《国文天地》（台湾）《学术研究》《古籍整理研究学刊》《江海学刊》《广东社会科学》《社会科学战线》《江汉论坛》《福建论坛》《华南师范大学学报》《北京大学中国古文献研究中心集刊》《明清小说研究》《人民日报》（海外版）《中央日报》（台湾）《文艺报》等发表论文近百篇，出版了《采菽堂古诗选》（上海古籍出版社， 2008年12月、2019年4月）《四六丛话》（人民文学出版社，2010年5月）《群书札记》（科学出版社，2016年3月）《张远览集》（中州古籍出版社，2019年3月）等古籍整理著作，另出版了《述学校笺》（中华书局，2014年7月），以及《洪亮吉年谱》（人民出版社，2015年4月）等专著，另外主编或参与编写10多种教材或工具书。现致力于研究明清骈散文及其批评理论研究，在古代文学典籍整理与明清散文研究方面取得了较大成就。完成了3项全国高校古委会项目（均已结项），现从事国家社科基金项目 “清代乾嘉时期士人游幕与文学研究” （编号14BZW072）的研究工作与全国高校古委会项目《纯常子枝语》（编号1524）的整理工作，参与国家社科基金重大项目“历代骈文研究文献集成”（编号15ZDB068）研究工作。文史兼通，治学重视基础，谨守传统，以文献考证与理论阐释见长，发现与发明并重。参与重大项目“明清骈文文献整理与研究”。

 

王利锁，男，1964年生，河南伊川人。1986年毕业于河南大学中文系，留校从事古代文学的教学工作；2001—2002年，北京大学中文系做访问学者，导师袁行霈教授。现为河南大学文学院教授，硕士生导师；河南省人社厅、河南省公务员局首批特聘培训师资专家库专家教师。主要从事先唐文化与文学研究，于道家文化、魏晋文学和古代散文用力尤多。承担“汉魏六朝文学”、“《史记》研究”、“《世说新语》研究”、“庄子研究”、“魏晋名士研究”等本科生和研究生课程。出版有《逍遥之祖》（合著）《智通庄子》《搜神记注说》《中国古代应用文甄体赏鉴》（合著）等著作，主编《中国古代文学史》《中国古代文学作品选》等高校教材。发表专业学术论文三十余篇。多次荣获河南省高等学校优秀共产党员、河南省教学标兵、开封市优秀教师、河南大学教学特等奖等荣誉称号。

 

王宏林，男，河南遂平人。民盟盟员。2005年北京大学中文系毕业，获文学博士学位。现为河南大学文学院教授，博士生导师。主要从事中国文学批评史、中国古代文学史、清代诗学的教学与科研。重要论文有《山水诗研究的新创获——评〈中国古代山水诗史〉》（《文学评论》2004年第5期），《沈德潜唐诗选本考辨》（《文献》2007年第3期），《论方回〈瀛奎律髓〉对贾岛的独特定位》（《文艺理论研究》2011年第5期），《论“四唐分期”的演进及其双重内涵》（《文学遗产》2013年第2期，《中国社会科学文摘》2013年第9期全文摘录），《论〈唐诗三百首〉的经典观》（《文艺理论研究》2013年第5期），《从齐驱并驾到异响竞流——汉魏诗歌的分野及其诗学意义》（《文艺理论研究》2016年第1期），《论“言志”与“缘情”在乾嘉时期的离合》（《中国文学学报》第七期）。学术专著有《沈德潜诗学思想研究》（人民出版社2010年，入选教育部首届社科文库），《说诗晬语笺注》（人民文学出版社2013年，获全国古籍图书优秀奖二等奖），《乾嘉诗学研究》（百花洲出版社2017年，获河南省社科优秀成果二等奖）。参编教材有《中国历代分体文论选》（负责诗论，北京交通大学出版社2006年），《中国文学批评史》（负责清代，北京大学出版社2009年），《中国古代文学史》（负责两汉诗歌，河南大学出版社2012年），《中国古代文学作品选》（负责两汉魏晋诗歌，河南大学出版社2014年），《中国文化：元典与要义》（负责史学，北京师范大学出版社2016年）。主持国家社科基金项目“乾嘉诗学研究”和“清代诗学关键词的衍变与价值研究”，高校古委会项目“《乾嘉诗坛点将录》笺注”，教育部社科项目“沈德潜诗学思想及其选诗研究”，中国博士后科学基金特别资助项目“唐诗经典化研究：以《唐诗别裁集》为依据的考察”。

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马予静，女，副教授，硕士生导师。研究方向为汉魏六朝骈文与辞赋、陶渊明研究。开设汉魏六朝文学（对象为本科生），六朝骈赋研究、陶渊明研究（对象为研究生）等课程。参与编写《中国古代文学史》、《中国古代文学作品选》、《中国古代文学作品选简编》、《中国古代作家作品专题研究》等教学教材。先后出版有《中国古代应用文甄体赏鉴》（合著）、《中国文化世家》（合著）等著作；先后发表《论汉语语音教学的系统化》（高等教育研究，1999年6月）、《论文学语言的音乐性在赋体骈律化中的作用》（中州学刊，1999年第3期）、《班马的辞赋观与汉代赋学思想的演进》（河南大学学报2000年第2期）、《魏晋南北朝的同题共作赋》（河南大学学报2003年第5期）、《陆机骈赋艺术论》（河南大学学报2007年第3期）等十数篇学术论文。先后完成1998年河南省教委项目“六朝骈赋研究”，完成 2006年河南省高等教学改革研究省级立项项目教改项目“中国古代文学课程教学体系化、现代化研究与实施”（合作）、“中国古典文学的时代构建与教改探索”（合作）和2014年“中国古代文学课程体系与教学内容改革研究”（合作）等项目，2001年获河南省教育厅高等教育省级教学成果一等奖，获学校教学质量奖多次。

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耿纪平，男，博士，副教授，硕士生导师。主要从事中国古代文学和中国古代学术思想研究。开设课程主要有“中国古代文学（一）”、“先秦诸子学”、“先秦文学史料学”、“论孟导读”、“庄学研究”等。先后发表《略论宋代庄学的“儒学化”倾向》（《中州学刊》2000年6期，《中国社会科学文摘》2001年2期，人民复印资料《中国哲学》2001年2期）、《现代作家的“中国古典小说观”》（《河南社会科学》2003年2期）等数十篇论文；主编《庄子文学研究》（与孙克强先生共同主编，中国文联出版社2006年8月）；参编《（大学生）素质教育名著导读》（河南大学出版社1999）、《中国古代作家作品专题研究》（南开大学2002年5月）、《插图本〈古文观止〉（注评）》（春风文艺出版社2002年9月）等著作；参与承担国家社会科学基金项目“宋代文艺思想研究”（所撰《宋代散文理论研究》约28万字）；参与河南省高等教育教学改革研究项目“中国古代文学课程教学体系化、现代化研究与实施；主持河南省教育厅人文社会科学研究项目 “北宋‘新学’与文学”研究；《略论宋代庄学的“儒学化”倾向》获2000-2001年度河南省教育厅人文社科成果二等奖。

 

张亚军，女，河南周口市人。2002年复旦大学中文系毕业，获文学博士学位，2007至2012年进入河南大学中国语言文学博士后流动站学习。现为河南大学文学院副教授，硕士生导师，主要从事中国古代文学、汉魏六朝史传文学的教学科研工作。至2019年5月，共发表论文30余篇，重要论文有：《论南朝四史史传人物的文学定位》（人大复印资料《中国古代近代文学研究》2006年第3期）、《<文选>史论三题》（《河南大学学报》2013年第3期）、《论梁、陈二史<文学传>之转捩及其意义》（《中州学刊》2012年第5期）等。出版学术专著2部：《南朝四史与南朝文学研究》（中国社会科学出版社2007年出版）、《古文史论衡》（河南大学出版社2015年出版）。参编教材2部：《中国古代文学史》（负责魏晋南北朝诗歌，河南大学出版社2012年）、《中国古代文学作品选》（负责南北朝诗歌，河南大学出版社2014年）。曾参与国家社科基金重大项目1项，国家社科基金重点项目1项，主持河南省哲学社会科学项目“南朝文人生活习尚与南朝文学发展关系研究”（2015年）、河南省哲学社会科学普及规划项目“中原文学故事”（2015年）、河南省教育厅人文社科研究项目“《晋书》文学性研究”（2014年）与《汉魏六朝七夕诗研究》（2009年）、河南省教学改革研究项目“中国古代文学课程体系与教学内容改革研究”（2014年）、河南大学慕课“乱世长歌－－建安文人与文学”（2016年）等10项，参与河南省精品资源共享课“文学欣赏导引”（2015年，排名第二）的录制1项。先后获得2012年度和2013年度河南省教育厅人文社科优秀成果二等奖，河南省优秀教学成果二等奖（2016年）及河南大学优秀教学成果特等奖（2016年）。三次荣获河南大学教学质量评比特等奖，荣获2017年河南省教育厅教学技能比赛一等奖，获得2017年河南大学“教学名师”荣誉称号、 2018年河南省开封市优秀教师荣誉称号。

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孔漫春，女，博士，副教授。主要从事中国古代文学、中国古代思想文化的教学与研究工作。为本科生讲授《中国古代文学》、《中国古代文学作品选》、“《论语》与先秦儒家研究”等课程。发表《唐景龙四年写本<论语郑氏注>“道行，乘垺於海”章辨析》、《<论语·里仁>篇“事君数”章异解辨正》、《孟子论辩方法摭谈》、《试析墨子比喻的类型及作用》、《王夫之诗情观的人本特色初探》等多篇学术论文；出版著作1部（《诗说中国五千年（先秦汉魏晋南北朝卷）》，合著）；参编教材3部。参加国家社科基金项目1项，省部级项目2项，厅局级项目3项，主持河南省社会科学普及规划项目等3项。《<论语·里仁>篇“事君数”章异解辨正》一文，2010年获河南省教育厅人文社会科学研究成果三等奖。2016年河南省社会科学普及规划项目“《孝经》普及读本”获一等奖；《唐景龙四年写本<论语郑氏注>“道行，乘垺於海”章辨析》一文2017年获开封市社会科学优秀成果三等奖。