姓名：
张瑞瑞

职称：
副教授

研究领域：
中国现代教育史

Email：
Zhangruirui@htu.edu.cn

办公室：
T-807

个人简历：
张瑞瑞，女，河南漯河人，华南师范大学教育学博士，河南师范大学教育学院副教授，主要研究方向为教育基本理论、中国现代教育史。

主要成果：
1.《中外合作大学是不是第三种高校类型？》，《现代大学教育》（CSSCI期刊），第一作者，2016年第4期，第19-24页。（本文被《社会科学文摘》全文转载，见2016年第10期，第29-31页。）
2.《中外合办大学公私属性之辨——基于权利理论的视角》，《高教探索》（CSSCI期刊），第二作者，2016年第7期，第30-36页。
3.《浅析改革开放以来中外高校合作办学模式的重大改革》，《世界教育信息》（核心期刊），独立作者，2016年第1期，第57-62页。
4.《同辈群体对青少年道德行为习惯养成的影响及启示》，《中小学德育》（核心期刊），独立作者，2016年第4期，第8-10页。
5.《美国青少年网瘾问题研究现状及防治对策》，《中小学德育》（核心期刊），独立作者，2015年第12期，第12-15页。
6.《高校人才培养模式改革中教育人性化的思考——以中山大学岭南学院为例》，《当代教育科学》（核心期刊），独立作者，2015年第23期，第47-52页。
7.《三维场域中孔子形象的变迁——基于百年来中国教育史教科书中孔子形象的探究》，《教育史研究》（核心期刊），第一作者，2015年第4期，第28-33页。
8.《孔子形象变迁的百年回眸——以中国教育史教科书为中心》，《教育史研究》（核心期刊），独立作者，2013年第2期，第24-28页


科研项目：
2017年12月，主持河南省河南师范大学2017年博士科研启动课题《公立高校二级学院董事会的实际运行及其优化路径研究》（课题批准号：28），参与2018年河南省教育科学规划重大招标课题《改革开放以来河南教育改革的经验与反思研究》（课题批准号：[2018]-JKGHZDZB-18），参与海南省教育科学“十三五”规划2017年度课题一般课题《海南省小学教师教学模式生成研究》（课题批准号：QJY2017）。



获奖情况：






学术交流经历：
2017年11月 参加北京师范大学举办的全国教育史学科发展研讨会


给学生的话：
永远的目标，永远的动力，成就永远向前的人。