姓名：
李醒东

职称：
副教授

研究领域：
教育基本理论

Email：
@ qq.com

办公室：
T-810

个人简历：
1992.9—1996.7河南师大教育科学学院学士
1996.7--1999.7东北师大教育科学学院硕士
1999.7—至今河南师范大学教育学院工作
2002.9—2005.7华东师范大学教育系博士
2007.9—2009.7北京师范大学博士后

主要成果：
（一）著作
（1）著：《事件●场景●交往》，暨南大学出版社，2009年版
（2）编著：《农村学校发展问题研究》，华中科技大学出版社，2015年版
（3）参编：《教育学》，北京师范大学出版社，2011年版
（二）论文：
（1）发达国家成人教育课程：特征、视角转换及启示，《现代教育管理》，（核心），2012.03
（2）农村小学课间文化存在问题及优化对策，《教学与管理》，2012.10
（3）青少年诚信教育再审视，《中国德育》，2012.11
（4）义务教育择校“新探”，《教育理论与实践》，（核心），2012.05
（5）农村寄宿制学校建设的困境与改进路径，《教育理论与实践》，（核心），2011.08
（6）论教育控制的模式及路径，《教学与管理》，（核心），2010.12
（7）教育中的话语研究，《教育理论与实践》，（核心），2010.09
（8）《网络欺负——悄然兴起的校园暴力》，《教育科学研究》，（核心），2010.07
（9）网络欺负：青少年群体面临的新困境，《外国中小学教育》（核心），2010.02
（10）从“办出特色”到“特色学校”：问题及视角，《教育科学研究》《人大复印资料教育学》转载，（CSSICI），2009.09
（11）教育叙事的理论诉求，《上海教育科研》，2009.07
（12）成人教育课程建设存在的问题与改革趋向，《成人教育》，（人大复印资料转载），2009.06
（13）叙事：教育理论探究方式的拓展，《河南师范大学学报》，（CSSCI），2009.04
（14）机制与限度——支教模式解析，《宁波大学学报》，2009.03（CSSCI）

科研项目：
主持课题：
1.2009—20112，“河南省农村学校可持续发展研究”
2.2009—2014，河南省社科联课题“农村寄宿制学校发展现状与问题研究”
3.2009—2012，河南省教科规划“ 河南省农村寄宿制学校可持续发展研究”
4.2010—2013，教育部人文社科项目：统筹城乡发展与农村学校治理研究
5.2010—2011，河南省社科联课题：“河南省师范院校推行免费师范生教育可行性调查研究”
6.2012—2013河南省社科联课题：“农村教学点现状调查与对策研究”
7.2012—2013，河南省哲学社会科学项目：城乡统筹发展与农村学校治理研究
8.2014—2016，河南省人文社科课题：城乡一体化进程中县域内教师资源配置机制研究
参与课题：
1.2007-2013，国家社会科学基金一般项目：未成年人亚道德文化生活研究

获奖情况：

学术交流经历：
2007.9——2009.8 北京师范大学农村研究所博士后合作研究

给学生的话：