

三位教师运用多媒体、人体模型、人体标本和数字人等多种手段,结合临床工作实际,为心内二科进行了详细的人体解剖学知识讲解。老师们扎实的解剖学理论、深厚的教学功底和精湛的解剖操作技术得到了医生们的认可和赞扬,纷纷表示受益匪浅,并对这种带着临床问题重温人体解剖学的学习表现出极大的兴趣。



同时,这种面向临床的应用解剖学讲座让老师们也收获颇丰,对临床前沿知识的扩充,让老师们在平时的本科教学中,尤其是案例教学、PBL教学中能更加有的放矢,能更好地提高授课质量和增加学生的学习兴趣,也为人体解剖学科多年坚持的以临床应用为导向的课堂教学模式增添新的内容。
基础医学院院长张鹏霞表示,今后,基础医学院的教师要与临床医生进行全方位、深层次的交流,使临床知识反哺基础教学,不断丰富基础医学课程的内容,提高以临床为导向的教学模式更好的发展。同时充分发挥我校医学教育的智力支持效能,助力龙江人民的健康。
(基础医学院供稿)(责任编辑 逄丽颖)