本次活动由哈尔滨工业大学心理学副教授李飞担任培训师。李飞通过一对一访谈、限时交往、相似圈查找、滚雪球等训练环节开展破冰训练，教师们很快融入团体。随后，运用性格学测试问卷DISC引导教师觉察自己，了解他人性格特质，并通过小组任务、团队建设等训练项目引导教师在模拟情境中体验团队动力产生过程，觉察团队建设的过程与发展影响因素，解决团队初步建设和团队执行力等问题。
培训围绕“压力”专题进行。通过压力测试、小组讨论等训练环节，教师们觉察体验压力的来源和影响，掌握了减压策略和情绪管理技术方法，同时，小组成员间的同伴支持系统在压力管理中也起到了重要作用。
交流活动中，教师们结合各自的研究领域，就科技成果转化、助力中小企业发展、产学研深度融合等方面与大家进行了分享，就职业发展、生活压力、家庭矛盾等问题与李飞进行了交流。
沙龙活动在轻松愉快的氛围中进行。医学部李楠向大家抛出橄榄枝：“我的研究方向是生物化学与分子生物学和乳腺癌发生机制，希望有机会能跟相关学科的教师在医工、医理、医体等方面合作，实现成果交融创新”。
培训结束后，教师职业发展服务中心对本次培训效果进行了调研评估，整体满意度评价非常高，教师们也表达了希望此类活动常态化、持续化的愿望。教师职业发展服务中心相关负责人表示，今后将努力搭建不同层次、不同学科方向的教师职业发展与学术交流合作平台，进一步发挥青年才俊和学术骨干集思广益、知识共享、同辈支持作用，助推高层次人才学术成果转化和教师身心健康发展。
（人事处供稿）（责任编辑 逄丽颖）
