自2月10日起,人文学院按照学校要求,针对线上教学进行多方推进,多次召开视频会议,对工作进行精心部署与安排,随时搜集学院师生的意见反馈,努力完善各个教学环节,充分借助智慧树、超星尔雅、钉钉等在线平台,及时做好课前准备。

为帮助教师尽快掌握线上直播软件,学院组建了学习突击小组,率先学习相关软件和平台的操作细则,并多次组织教师进行线上自学和集中培训,克难攻坚,积极准备,时刻关注线上平台运行状况,并及时反馈给授课教师。同时设计出几套应对突发紧急情况的教学预备方案,并配备专业人员进行技术追踪,随时解决出现的问题。为了做到让每一位老师真明白、会操作,教科办录制了视频,深入浅出、化繁为简地讲解线上平台操作技术,并反复沟通,确保学会。全体教师认真学习,迎难而上,为线上授课的平稳运行打下了坚实的基础。

刘晶瑜、田金花、张波等多位老师在教职工微信群中进行技术分享
3月2日上午,各授课教师主要选用智慧树和钉钉两个网络平台,运行均比较顺畅,未出现严重卡顿、瘫痪等情况。个别教师在课前半小时调试时,发现超星尔雅平台登陆不畅,立即转入备用方案,选取钉钉进行授课,并及时向管理部门报告,所有课程均顺利进行线上教学。

付爱云—《婚姻家庭法》—四口之家,三人同启网课,可怜萌娃!

胡纬-《中国史学史》-新老师、新方法,蒋红艳—《文学概论》—多种电子设备齐上阵
教师们在授课时轻松自信,机智诙谐,妙语连珠,扣人心弦。学生们火力全开,紧随节奏,变机械学习为心领神会,师生营造出活跃的课堂氛围、塑造出新颖的授课模式,充分展现出网上课堂学习的积极性和趣味性。
课后,学院教科办在“人文学院学委群”中及时与各班学委沟通,就学生对线上授课的反馈与体会进行统计,并立即将建议传达给各位任课教师,以精益求精的态度争取达到更好的教学效果。

陈丹—《历史教学论》——气氛活跃,花样互动,宋国庆-《中国古代文学史》-学生课堂反响热烈
结束了一天的教学工作后,各授课教师在学院微信群里展开了热烈的讨论。院长王永宏对当日教学工作作了总结,对全体教师恪尽职守、精益求精、努力上好线上网课给予肯定,并提出了改进意见。教师们积极分享 “直播”心得,相互交流,彼此鼓励,对线上授课有了更深刻的体悟。
教师们表示,优质的课堂教学是一个过程,也是一种理念,我们不能让网络成为我们教学的阻碍,而是要利用好网络资源,把握学生的学习特点和规律,努力贴近学生,让学生积极参与到课堂中来,达成高质的、有效的、轻松的课堂目标,为抗疫期间人才培养做出自己的一点贡献。
(人文学院 刘晶瑜) (责任编辑 井军伟)