在上午的会议上，教育部高等教育教学评估中心专业评估处副处长何菁菁首先从中国高等教育质量保障体系、专业认证试点情况、国际专业认证情况三个方面对专业认证及中俄联合国际专业认证进行简要介绍。
随后，武汉大学桑建平教授从认证目的、认证理念、专家要求、认证标准、核心内涵等多个方面针对第三级专业认证标准及专家考查重点进行了详细的解读。
南京农业大学权灵通副研究员对专业认证流程、技术、方法、经验进行经验分享，尤其是针对首次参加专业认证的专家们，从认证主体职责、认证工作任务和认证三个阶段进行详细的讲解。
下午，东华大学日语系主任赵萍教授结合日语专业认证，就外语类专业认证如何开展、如何以专业认证为抓手进行专业建设以及东华大学日语专业认证的实践经历进行展示并提出建议。她分别从东华大学外语学院日语专业及其特色、日语专业自主认证工作的开展以及结果、经验分享三个方面进行展示。
严明副校长结合外语类一流本科专业建设与专业认证工作与参会代表们进行经验分享和交流。他提出，专业认证是开启一流专业建设的“金钥匙”，一流本科专业应面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力。他指出，专业类教学指导委员会应在推动一流专业建设方面发挥着重大作用，各专业类教指委在国家级一流本科专业建设工作中要发挥参谋部、咨询团、指导组、推动队作用，指导高校开展一流专业建设，推动高校专业建设水平整体提升。严明副校长最后介绍了我校外语类专业认证工作的探索与实践，即贯彻“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的认证理念、以两个基本认识作为工作出发点、适时启动中俄联合国际专业认证试点工作、制定校本外语类专业认证标准等。
会议最后，参会代表针对专业认证进行了交流和研讨。（摄影：张姝昕）
