曲科军副书记首先从党委理论学习中心组学习的基本做法、基本经验、存在问题、对策建议四方面汇报了学校党委理论学习中心组的学习情况。曲科军副书记汇报了我校党委理论学习中心组学习的基本做法：提高认识、健全机制，切实落实党委理论学习中心组学习责任制；明确思路、丰富内容，切实增强党委理论学习中心组学习的针对性和吸引力；创新形式、拓展途径，切实保证党委理论学习中心组学习取得实效；学以致用、学用结合，切实推动了学校办学事业的发展。他强调，在具体的学习活动开展中，“四带头”发挥了党委领导班子的示范作用；“六种学”保证了党委理论学习中心组学习任务落到实处。
曲科军副书记在介绍我校辅导员队伍情况时指出，我校加强辅导员队伍建设主要做法主要围绕四点展开：坚持发挥政策优势，稳定辅导员队伍；坚持实施严格培训，明确辅导员发展方向；坚持规范管理，提升辅导员能力水平；坚持发挥辅导员能动作用，确保辅导员履职尽责。辅导员培训主要通过岗前培训，帮助辅导员明确角色定位，再通过职业培训，提升辅导员职业能力素养。在对辅导员的管理上，我校严格执行各项制度，强化作风，确保辅导员廉洁自律；全面加强工作考核，奖惩分明，激发辅导员工作动力；借力信息化建设，创新载体，提升辅导员工作实效。为充分发挥辅导员能动作用，我校主要做了五项工作：思想政治教育过程中发挥辅导员价值引领作用；在维稳工作中培养辅导员的政治意识和担当精神；在学风建设中培养辅导员责任意识，收获认同感；引导辅导员在自己擅长和感兴趣的领域发展；实施辅导员关爱计划，为辅导员减压。他提到我校辅导员队伍建设中存在的问题，并提出要加强政策落实的执行、监督和考核力度、有针对性地开展辅导员培训以及改革辅导员职业能力大赛模式的建议。
期间，丁宏副书记就调研组提出的关于辅导员建设方面的问题进行了细致地解答。
汇报会结束后，调研组就我校党委理论中心组学习、辅导员队伍建设情况分别召开了专题师生座谈会，并查看了相关支撑材料。（摄影：刘霄汉）
