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基本信息
岳金星，博士，1982年出生于吉林省长春市。

哈尔滨工业大学，管理学院，组织与人力资源系，副教授，硕士生导师。外国语学院, 应用语言学专业（英语）硕士生导师。

主要研究兴趣为认知神经科学及其在经济管理中的应用性研究，神经语言学，语言与教育政策等。


教育背景
2012.09—2016.01 英国纽卡斯尔大学及荷兰格罗宁根大学联合培养, 认知神经科学专业，博士(PhD)

2010.08—2012.08 荷兰格罗宁根大学及德国波茨坦大学联合培养，临床语言学专业，硕士(MSc)

2005.09—2007.07 哈尔滨工业大学，外国语言学及应用语言学专业，文学硕士

2001.09—2005.07 哈尔滨工业大学，英语专业，文学学士

工作经历
2018.11至今 哈尔滨工业大学，管理学院，副教授，硕士生导师

2016.05—2018.11 哈尔滨工业大学，外国语学院，讲师/副教授

2016.03至今 哈尔滨工业大学，外国语学院，硕士生导师

2012.09—2015.08 德国波茨坦大学，语言学系，欧盟访问学者(EU guest scientist)

2012.03—2012.09 荷兰格罗宁根大学神经成像中心，脑电实验室，实习研究员

2011.07—2011.10 德国马普学会人脑与认知科学研究所，神经心理学系，实习研究员

2007.08—2016.05 哈尔滨工业大学(威海),外国语学院，助教/讲师

学术兼职

学会任职

中国认知神经语言学研究会，理事

期刊评审

Plos One; Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition


研究领域
本人的研究工作主要分为基础认知和应用研究两个方向。在基础认知研究中，主要通过运用行为测量、神经成像、神经心理学等技术手段，揭示语言、学习、情绪、神经、推理、决策等高级认知能力的神经基础，进而开展面向经济管理、语言教育、公共政策、医疗卫生等领域的应用性研究。研究获得国家社科基金、教育部人文社科基金、中央高校基本科研业务费专项资金等多项基金资助。

主持实验室拥有便携式多导联人脑电生理实验平台（BP）、认知心理实验平台。能够开展基于反应时的行为实验以及人脑电生理实验。

科研项目

项目名称重大重点科技创新培育支持计划项目

项目来源中央高校基本科研业务费

开始时间2017. 07

项目经费40万

担任角色负责

项目类别纵向项目

项目状态进行中



项目名称神经语言学视角下的外语学能评估研究

项目来源国家社科基金青年项目

开始时间2016.09

项目经费20万

担任角色负责

项目类别纵向项目

项目状态进行中



项目名称认知神经科学视角下的汉语是非问句加工研究

项目来源教育部人文社科基金青年项目

开始时间2012.09

结束时间2017.09

项目经费7万

担任角色负责

项目类别纵向项目

项目状态完成


研究生招生
2019年秋季学期可招收企业管理专业硕士研究生；兼招外国语言学及应用语言学专业（英语）硕士研究生。有意愿进入本实验学习的同学请附简历、研究兴趣与计划、中/英文学术写作作品到我邮箱。

本实验室主要运用认知神经科学实验方法，开展基础认知和社会心理研究，并进而开展面向管理、经济、教育、医疗等领域的应用性研究。

欢迎对认知神经科学与管理学各学科方向的交叉研究、心理生理测量、语言的神经心理基础等研究领域具有浓厚兴趣，有志从事前沿科学研究，能够主动学习并具有较强动手能力、执行能力的同学报考。同时欢迎拥有经济学、心理学、生物医学、计算机科学、统计学、社会学、语言学等跨学科背景的同学报考。

本实验室主要利用行为测试、脑电事件相关电位（ERP）、听觉诱发电位（AEP）、经颅直流电刺激（tDCS）等技术手段，开展语言、决策、工业与组织行为等高级脑功能的认知神经机制及其应用研究。录取学生将将进入本实验室开展研究学习，并可充分利用管理学院心理与行为实验平台（生理多导、眼动仪、VR等）。

实验室以培养具备开展本领域前沿研究，拥有相关理论知识、学术思维、实验技术的人才为目标，提供认知神经科学技术培训，鼓励并支持学生通过参与实际研究工作，挑战前沿科学问题，发表高水平研究论文，参加国内外学术会议与交流活动，同时为学生继续深造、攻读相关领域研究生学位、出国学习创造便利条件。

本实验室也欢迎对认知神经研究感兴趣的同学以各种形式加入我们，有意者可直接联系我。

讲授课程
2019年春 管理沟通 （留研）

2019年春 组织行为学 （本）

2018年春 语言的认知神经基础（研）

2017年秋 语言与社会（本）

2017年秋 基础英语I（本）


代表论文

论文标题Early access to lexical-level phonological representations of Mandarin word-forms: Evidence from auditory N1 habituation

作者*Jinxing Yue, Kai Alter, David Howard, Roelien Bastiaanse

期刊名称Language, Cognition and Neuroscience

期卷2017, 32: 1148-1163(SSCI与SCI检索, IF=2.086，JCR分区排名：听力及言语-语言病理学1区，2/25；语言学1区，16/181)



论文标题Cortical plasticity induced by rapid Hebbian learning of novel tonal word-forms: Evidence from mismatch negativity

作者*Jinxing Yue, Roelien Bastiaanse, Kai Alter

期刊名称Brain & Language

期卷139

简单介绍SSCI、SCI双检索，IF(2014) = 3.25（JCR语言学类1区，1/169；言语与听觉科学类期刊1区，1/22）


论文标题《神经语言学与心理语言学视角下的第二语言习得》述评

作者岳金星, 史光孝

期刊名称《外国语》

期卷36

简单介绍CSSCI检索外语类期刊


论文标题The visual presentation in multimedia courseware: Design and assessment

作者岳金星,卜玉伟

期刊名称Proceedings of ICACTE 2012

简单介绍CPCI-S检索


论文标题语言科学、语言技术与哲学的互动

作者岳金星

期刊名称《北京理工大学学报（社科版）》

期卷11



学术著作

出版物名称Tone-word Recognition in Mandarin Chineses: Influences of Lexical-level Representations

作者Jinxing Yue

出版时间,完成时间2016.01

出版社University of Groningen

简单介绍ISSN: 0928-0030; ISBN: 978-90-367-8434-4 (Printed version); ISBN: 978-90-367-8433-7 (Digital version)

奖励
2014年，澳大利亚麦考瑞大学(Macquarie University)，杰出国际学生访问研究奖学金(iMQRES)

2012-2015年，欧盟，Erasmus Mundus Joint Doctorate Fellowship 全额奖学金

2010-2012年，欧盟，Erasmus Mundus European Master 全额奖学金


荣誉称号
2007年 国防科工委优秀毕业生

2007年 哈尔滨工业大学优秀毕业生




英文语料库
British National Corpus (BNC)

http://www.natcorp.ox.ac.uk/

实验工具软件
DMDX，反应时收集软件（免费）

http://www.u.arizona.edu/~jforster/dmdx/

统计工具
JASP

一款基于R语言开发的免费的统计软件。

https://jasp-stats.org/

CV
JINXING YUE

Born in 1982, at Changchun, Jilin, China
Research areas：neuro/psycholinguistics, syntax, SLA

Education
2001-2005, Harbin Institute of Technology, English, B.A.
2005-2007, Harbin Institute of Technology, Applied Linguistics, M.A.
2010-2012, University of Groningen & University of Potsdam (EMCL programme), Clinical linguistics, M.Sc.
2012-2016, Newcastle University upon Tyne & University of Groningen (IDEALAB programme, jointly educated by University of Potsdam, University of Trento, and Macquarie University), Cognitive Neuroscience (Neurolinguistics), PhD.

Career
2007-2016, Harbin Institute of Technology at Weihai, School of Languages and Literature, Lecturer of English and Linguistics

2011, Max Planck Institute of Human Cognition and Brain Sciences, EEG lab, Intern

2012, University of Groningen, Neuroimaging Centre, EEG lab, Intern

2016 to date, Harbin Institute of Technology, School of Foreign Languages, Lecturer/Associate Professor of English and Linguistics

Selected publication

Yue, J. (Accepted). Neurophysiological indicators of the linguistic components of language aptitude. In Z. E. Wen, P. Skehan, A. Biedron, S. Li, & R. Sparks (Eds.). Language Aptitude: Recent advances and emerging trends. Routledge

Yue, J.*, Alter, K. Howard, D., & Bastiaanse, R. (2017). Early access to lexical-level phonological representations of Mandarin word-forms: Evidence from auditory N1 habituation. Language, Cognition, and Neuroscience, 32, 1148-1163

Yue, J.*, Bastiaanse, R., & Alter, K. (2014). Cortical plasticity induced by rapid Hebbian learning of novel tonal word-forms: Evidence from mismatch negativity. Brain and Language, 139,10-22

Yue, J.*, & Shi, G. (2013). A review of ‘Neurolinguistics and Psycholinguistic Approaches to SLA’. Journal of Foreign Languages, 3. (in Chinese)

Yue, J.*, & Bu, Y. (2012). The visual presentation in multimedia courseware: Design and assessment. Proceedings of ICACTE 2012. Cape Town, South Africa, 2012.

Yue, J*. (2009). The interaction between language sciences, language technology, and philosophy. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Science Edition), 11. (In Chinese)

Yue, J*. & Yu, N. (2008). Visual Strategy of Efficient Visual Information Processing Based Cognitive Psychology. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Science Edition), 10. (In Chinese)

Grants

2016 to date, Principle Investigator, Neuroscientific approaches to the assessment of language aptitude (16CYY024), by National Social Science Foundation of China.

2012-2017, Principle Investigator, Cognitive neural scientific approaches to yes-no questions in Chinese (12YJXZH262), by Ministry of Education of P. R. China

Awards

2012 Erasmus Mundus Joint Doctorate Fellowship
2010 Erasmus Mundus Scholarship