健全质量保障体系，打造督导硬队伍。2021年9月，我校成立校级研究生培养质量督导组（以下简称“督导组”）。为充分发挥督导组功能，学校根据学科、专业结构情况，确定了研究生督导组成员，设研究生督导组组长1名，组员4名，研究生督导组组长兼任校培养质量督导组副组长，并纳入教育质量监控与评估中心统一管理，督导组成员全部由具有较高的学术水平并长期从事研究生教学、指导及培养工作的教授担任。各院部分别成立院级研究生培养质量督导组，现有院级研究生督导专家57名。
发挥两级督导作用，树立质量监控新理念。学校以校督导组为主导，重在“督教、督学、督管”，全程参与研究生入学复试、课堂教学、期末考试、学位论文开题、中期检查、答辩以及研究生创新质量提升工程项目立项等各环节；以院督导组为主体，重在指导与引导，突出学科专业特色，从院部、院督导组和导师三个维度全过程、全周期加强质量管理与督导。2022年春季，因疫情原因，研究生入学复试、课堂教学、期末考试、学位论文答辩全部采取线上形式，校院研究生督导组积极应变，攻坚克难，开展信息化技术培训，有效实施线上督导课堂教学、复试以及论文答辩等环节，为提升研究生教育质量保驾护航。
督导组参与研究生入学复试
强化关键环节监控，落实全过程督导新方式。研究生督导组围绕立德树人、提升质量核心任务，采用常规督导、专项督导、随机督导、跟踪督导等工作方式，深入研究生入学复试、课堂教学，期末考试、学位论文开题、中期检查、答辩等各环节，并对师德师风、学风考风进行全方位、全过程、全周期督导。校研究生督导组自成立以来，共听课268节次，看课96个课堂，参加研究生入学复试32场次，研究生开题30组，中期27组，毕业答辩20组，考风考纪督导25个考场，提出整改意见39条，为改进研究生教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供了科学依据。
督导组参加论文答辩
督导组线上线下同步听课
督导组进行专项检查
实施常态化反馈机制，形成质量提升新闭环。学校通过召开研究生教学工作例会、督导专题会议等方式，多渠道、多途径交流反馈督导信息，搭建了学校、院部、教师、学生有效沟通桥梁。对于督导组反馈的问题，研究生部及时落实整改措施，通过电话、QQ等时效性强的沟通渠道，及时将发现的问题反馈相关院部，督促整改，逐步形成研究生培养质量闭环反馈机制，加强了督导工作反馈的实效性，持续提升研究生培养质量。
新时代研究生教育对高校提出了新的要求与挑战，我校将进一步加强研究生培养质量的全过程监督、检查和反馈机制建设，加快构建和完善研究生教育质量保障体系，围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线，回归教育初心，深化新时代研究生教育改革，构建符合新时代要求的高层次创新人才培养体系，积极助力高水平百年大学建设。
