张璐莹，石油工程学院油气储运专业教师。
预案充分保障质量。线上教学期间负责《输油管道设计与管理》《储运油料学》两门专业课主讲，分别从“在线平台建课、授课方案制订、线上教学实施”三个方面开展准备工作，开学至今共面向本专业155名学生开展10次线上授课，累计发起课堂互动40余次。
《输油管道设计与管理》是我校课程建设标杆课，疫情发生前已经开始筹备在线课程建设，并陆续开展了部分相关工作，疫情的爆发虽然推迟了在线课程录制时间，但是前期的准备工作为顺利开展网络教学提供了有力保障。考虑到部分学生在家学习可能存在流量不足或网络信号不好的情况，为保证每位同学都能进班、不落课，最终选用了智慧树教学平台语音PPT＋钉钉学习圈互动的实时授课方式，确保在低流量下稳定直播课程。为避免网络突发状况影响正常授课，制定了“智慧树课程班群互动”“钉钉在线会议”两套预案，提前与学生完成在线测试。课前测试过程中与素未谋面的学生视频见面，拉近了师生距离。
开课前网络测试
在线直播
趣味学习有效互动。在线播放学校官方版上下课铃声，增强学生亲切感与“身临其境”感；课上采用智慧树语音直播+钉钉学习圈互动，实现了课堂签到、投票、随机点名、抢答、课堂研讨等互动功能，课堂氛围活跃；课下利用智慧树的学情监管关注学生线下学习情况，在线布置预习及复习任务，并及时统计线上线下学习情况和掌握程度，根据每节课程生成的课堂报告，对每位学生的学习状况进行多维度管理及分析并形成过程性评价。
见面课课堂报告数据
课堂头脑风暴
朋友般的师生交流
课程思政滋润心灵。将抗“疫”主题融入课堂。结合输油管道建设背景介绍：我国是最早使用管子输送流体的国家，从古至今中国人用勤劳与智慧造就了国家的富强，而今祖国生病了，但一定会好起来！医务人员在战“疫”前线奋战，同学们作为时代新人，更当拿起书本、用好网络、学好本领，坚持停课不停学，培养自律意识、自主学习和研究的能力习惯，为祖国建设做出贡献！
（石油工程学院供稿）
