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燕山大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-柴勇

本站小编 Free考研考试/2020-10-06

教师姓名:柴勇

所在部门:思想道德修养与法律基础教研部


性 别:男

现有职称:教授


出生年月: 1980-02-06

导师身份:硕士生导师


民 族:汉族

学 位:硕士


政治面貌:中共党员

电子信箱:chaiyong8026@163.com


学 历:硕士研究生

现任职务:副院长


毕业院校:河北大学

通讯地址:河北省秦皇岛燕山大学马克思主义学院066004





一、基本教学信息(含本科和研究生)

讲授本科生思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》,校级选修课《毛泽东与新中国》,马克思主义理论专业硕士研究生专业课《毛泽东思想专题研究》等课程。


二、学科及研究方向

从事马克思主义理论研究,主要研究方向为思想政治教育、马克思主义中国化、党的建设等。


三、科研信息(含在研、完成的项目、专著、专利、学术论文)

1、科研项目

(1)“中国共产党反对奢靡之风长效机制研究”,2015年国家社科基金年度项目,15BKS060,主持,20万元,在研,201506-201912;

(2)“当代大学生对中国共产党的政治认同培育研究”,2014年教育部人文社会科学研究项目专项任务项目(高校思想政治理论课),14JDSZK063,主持,10万元,在研,201411-201712;

(3)“中国共产党厉行节约反对浪费制度执行机制研究”,2015年河北省讲师团系统科研课题,201585,主持,0.1万,结项,201503-101611;

(4)“科学发展观视域下的中国共产党消费文化建设研究”,2010年河北省教育厅科学研究计划项目河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目,S**,主持,0.3万元,结项,201007-101207。

2、学术论文

(1)一作,《高校思想政治理论课集体备课研究》,《教育理论与实践》(CSSCI扩展版、核心)201310;

(2)一作,《在历史视域中探寻中国梦的文化方向》,《人民论坛》(核心)201308;

(3)一作,《以“五位一体”格局实现学校榜样教育常态化》,《教学与管理》(核心)201308;

(4)一作,《中国共产党消费文化的历史脉络与现实诉求》,《佛山科学技术学院学报(社科版)》201307;

(5)一作,《先进消费文化建设路径探析》,《人民论坛》(核心)201305;

(6)一作,《中国共产党消费文化研究的理论价值与现实意义》,《河北省社会主义学院学报》201010;

(7)一作,《从宋代奢侈消费新特征看中国古代消费制度的转变》,《保定学院学报》200804;

(8)一作,《论朱熹对社仓制度的探索与实践》,《燕山大学学报(哲社版)》200708;

(9)二作,《思想政治教育理论课程中大学生主体性意识的培养研究——燕山大学“红色旋律”影苑活动评析》,《教学研究》201312;

(10)二作,《“两个务必”:保持党的纯洁性的重要理论资源》,《理论探讨》(CSSCI、核心)201212;

(11)二作,《“两个务必”与保持党的纯洁性》,《河北日报》**;

(12)二作,《论政府网络舆论干预的边际与模式选择》,《长白学刊》(核心)201009;

(13)二作,《宋代销金禁令与销金消费》,《河北大学学报(哲社版)》(CSSCI、核心)200405。


四、其他(含:获奖情况、荣誉称号、社会兼职信息)

1、获奖情况

(1)以“红色旋律”为载体的高校思想政治理论课实践教学改革,河北省教学成果二等奖,2013年3月;

(2)突发事件(危机)处置过程中政府公共舆论管理——基于政治学与行政学视角研究,河北省社会科学基金项目优秀成果二等奖,2015年12月;

(3)高校思想政治理论课集体备课研究,河北省高等教育科学研究成果二等奖,2014年8月;

(4)多维度实施主旋律教育,培育知识分子奉献精神——燕山大学“红色旋律”案例,河北省高校思想政治工作创新案例二等奖,2011年12月;

(5)情系光影,红润燕园——燕山大学“红色旋律”影苑活动,河北省高校校园文化建设优秀成果二等奖,2014年6月;

(6)理直气壮讲马列,心底无私树新风——燕山大学马克思主义研究会培育社会主义核心价值观活动纪实,河北省高校校园文化建设优秀成果二等奖,2016年5月;

(7)主旋律对大学生影视欣赏的规制引导——以燕山大学“红色旋律”影苑为例,2014年秦皇岛市思想政治工作案例创新奖一等奖,2014年12月;

(8)以“红色旋律”为平台培养高校青年马克思主义者,2012年度秦皇岛市思想政治工作案例创新奖三等奖,2013年3月;

(9)主旋律对大学生思想政治工作的规制和引导——以燕山大学“红色旋律”为例的研究,2010年度秦皇岛市思想政治工作案例创新奖三等奖,2011年2月;

(10)燕山大学马克思主义学院首届青年教师基本功竞赛一等奖,2014年6月,燕山大学马克思主义学院。

2、荣誉称号

(1)全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,2014年11月,教育部社会科学司;

(1)全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物,2015年5月,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会;

(2)河北省“三育人”先进个人,2012年6月,河北省教育厅、河北省教科文卫工会;

(3)秦皇岛市优秀共产党员, 2012年6月,中共秦皇岛市委;

(4)秦皇岛市师德标兵,2014年11月,秦皇岛市教科文卫工会、秦皇岛市教育局;

(5)秦皇岛市师德先进个人,2013年6月,秦皇岛市教育局、秦皇岛市教科文卫工会;

(6)秦皇岛市教育系统职工职业道德建设标兵,2011年11月,秦皇岛市教科文卫工会;

(7)秦皇岛市政研会工作先进个人,2011年2月,中共秦皇岛市委宣传部、秦皇岛市思想政治工作研究会;

(8)燕山大学优秀共产党员,2012年7月,中共燕山大学委员会;

(9)燕山大学师德标兵,2011年9月,中共燕山大学委员会;

(10)燕山大学青年教学标兵,2014年9月,燕山大学;

(11)燕山大学大学生暑期社会实践先进指导教师,2012年5月,共青团燕山大学委员会;

(12)燕山大学雷锋人物,2010年4月,燕山大学青年志愿者协会;

(13)燕山大学马克思主义学院教学标兵,2013年12月,燕山大学马克思主义学院。





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