教师姓名:张汉生

所在部门:马克思主义基本原理教研部


性 别:男

现有职称:副教授


出生年月: 1970-03-20

导师身份:硕士生导师


民 族:汉

学 位:博士


政治面貌:党员

电子信箱:zhanghs70@163.com


学 历:研究生

现任职务:


毕业院校:东北重型机械学院

通讯地址:河北省秦皇岛燕山大学马克思主义学院 066004





一、基本教学信息 （含本科和研究生）
自2006年起，承担燕山大学本科生《逻辑学概论》、《法律逻辑》、《辩证逻辑》、《人工智能导论》、《政治管理学》、《电子政务》等专业基础课的教学工作；承担燕山大学本科生《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等公共必修课的教学工作；承担燕山大学文法学院逻辑学专业硕士研究生《辩证逻辑》、《非形式逻辑与批判性思维》、《认知逻辑与人工智能》、《语言逻辑与语言哲学》等专业课的教学工作；承担燕山大学马克思主义学院思想政治专业硕士研究生《辩证法专题研究》、《辩证逻辑与批判性思维专题研究》等专业课的教学工作；教学态度认真，教学效果好。自2006年起，指导燕山大学文法学院逻辑学专业硕士研究生8人，指导燕山大学马克思主义学院思想政治专业硕士研究生4人，其中12人已如期顺利毕业。


二、学科及研究方向

主要从事哲学方法论研究与社会文化批判。


三、科研信息 （含在研、完成的项目、专著、专利、学术论文）

主持课题：

1、《意义理论的当代发展趋势研究》，2011年度 河北省社科基金项目

2、《意义理论的发展趋势研究》，2010年度 河北社科发展课题

主要论文：

1、An Introduction to Para-consistent Logic，13th ICLMPC，1B,2012.1 1/1

2、《为什么意义理论是重要的》，武陵学刊，2011.4， 中文核心，1/1

3、《现代逻辑研讨会综述》，哲学动态，2008.1，1B、 CSSCI 1/3

4、《知识、理解与显示性原则》，华南师大学报，2005.5，核心CSSCI 1/2

5、《达米特反实在论新策略》，南开大学报，2004.6，核心CSSCI 2/2

6、《逻辑学与思维训练》，学术研究，核心CSSCI，1998.5 1/1


四、其他（含：获奖情况、荣誉称号、社会兼职信息 ）

参与 燕山大学文法学院 电子政务专业方向核心课程建设与研究，获2009年度 河北省教学成果二等奖。