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【建言献策】高元哲:对引进人才、教学激励和大类平台课程工作的思考

本站小编 Free考研考试/2022-01-23

【编者按】为进一步扎实推进“我为师生办实事”实践活动,将党史学习教育的效果转化为动力,落实办实事开新局的党史学习教育主旨,12月13日上午,我校召开教师代表座谈会,听取教师代表对学校发展过程中的意见和建议。党委书记戴建兵,党委常委、副校长武志英、刘英出席会议。参加座谈会的教师既有已经光荣退休的老教师,也有从教多年的中年教师,还有近几年入职的青年教师。大家畅所欲言,各抒己见,分别结合自己的工作经历和体会,对学校有关政策的制定与执行、教学模式改革、科研团队建设、职称评审、人才引进、师资队伍建设、教务教学管理、学生管理、后勤保障及仪器设备使用等提出了许多有益的意见和建议。学校主页设立“建言献策”栏目,陆续予以刊发。
化学与材料科学学院高元哲副教授提出如下建议:
一、关于人才工作。建议:加大人才引进力度,增加学科建设经费投入,吸引高层次人才。同时要考虑如何留住现有人才以及与提高现有教职工工作积极性相结合。
二、关于教学激励机制。建议:教师教学激励要采取与科研激励相类似且行之有效的激励措施,提高教师投入教学的积极性和主动性。
三、关于大类平台课程教学工作。由于今年实行的是新高考“3+1+2”选科模式,以生物大类同学为例,大一新生中,有部分同学高中未选修化学,这部分同学化学基础薄弱,对化学的学习存在畏惧心理,造成了学生学和教师教的困难。建议:实行分层次教学,并进行分层次考核。
(供稿:人事处、党委教师工作部;编辑:网络新闻编辑部)


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