焦绘宏1970-01-01 08:00:00

焦绘宏
学位

文学硕士


职称

讲师
Email

sophie1972@126.com
教授课程

大学英语
研究方向

英语教育、英美文学、典籍英译
工作经历

1995年从河北师范大学外语系毕业后留校任教至今，一直从事大学英语本科教学工作。
教育背景

1991-1995，河北师范大学外语系英语教育专业，本科；

2001-2004河北师范大学外语语学院英美文学，硕士
学术兼职

河北省莎士比亚研究会会员,

剑桥商务英语BEC 口语测试考官。


海外经历


学术成果

（限10项）

1.大学英语教学中高素质人才培养模式初探, 《中国人才》(北大核心)2012年04月，独立完成

2.大学英语一条龙教学模式探讨，《教育与职业》（北大核心），2008年03月中，第二作者

3.多媒体条件下大学英语视听说教学方法的探索，《河北师范大学学报》（教育科学版，北大核心），2008年12月，独立完成

4.本我才是元凶——试论三重人格结构学说观照下的“患难朋友”，《作家》（北大核心），2011年12月号，总第514期，下半月刊，独立完成

5.心理防御机制理论视阈下的“阿芒提拉多的酒桶”，《作家》（北大核心），2012年4月号，总第518期，下半月刊，第一作者

6. 中诗英译，以“人”为本——看《春晓》英译，思中诗英译理论，《典籍英译研究》第一辑，河北大学出版社 ，2005年5月，第一作者

7.“入流”还是“边缘化”——对典籍英译的几点想法《典籍英译研究》第二辑，大连理工大学出版社，大连理工大学电子音像出版社，2006年1月，第一作者

8.大学英语阅读教学中学生语感的培养，《学周刊》，2009，6c，独立完成

9.以教学大纲为“宗”，加强大学英语基础教学，《学周刊》，2010，10c，独立完成

10.就业导向视阈下的大学英语实践教学研究，《学周刊》，2011，11c，第二作者


主持项目

（限3项）

2008年河北师范大学科学研究青年基金项目（社会科学）“论大学英语阅读教学中学生语感的培养”


奖励与荣誉

（限3项）

1. 2005年度河北师范大学校级先进工作者。

2. 2009年度、2010年度、2011年度河北师范大学外国语学院先进工作者。

3. 2008-2009 学年第二学期、 2009-2010 学年、

2010-2011 学年、

2011-2012 学年河北师大本科教学质量评估优秀教师。






应邀讲座

（限3项）




主旨发言

（限3项）