曹玉民，男，1956年3月生，中共党员、现任河北师范大学教授，课程与教学论硕士研究生和教育硕士研究生导师，任中国化学会第四、五、六届《化学教育》编委。

主持《化学教学论》省级精品课程，获国家优秀教学成果二等奖一项，省级优秀教学成果一等奖、二等奖、三等奖各一项。曾获省级中青年骨干教师称号。在化学教育、化学教学、中学化学教学参考、学科教育、中小学教材教学、教育学术月刊、河北师大学报等学术期刊发表“运用主成分分析法研究影响化学课堂教学生成的因素”、“探究性实验与验证性实验教学的比较”、“开放性化学实验探究教学设计的几个问题”、 “概念图——化学学习的有效工具”等科研论文二十余篇，出版《中学化学实验大全》、《中学化学实验研究与创新》、《高中化学与检测》等学术著作6部。