一、基本情况
盖立春，男，1976年7月出生，河北省围场满族蒙古族自治县人。河北师范大学化学与材料科学学院讲师。2011年毕业于东北师范大学课程与教学论专业，教育学博士。
二、教学情况：承担本科生《中学化学实验教学研究》、《化学教学论》、《中学学科教学基本理论》、《中学化学教材分析与教学设计》、《中学化学教学基本技能训练》等5门必修课和硕士研究生《化学教育测量与评价》的教学工作。
三、科研情况
（一）研究方向：化学教师教育、化学课堂教学行为、科学史与科学思维方式
（二）发表的论文
26.盖立春，郑长龙.“梯形对应”与“树形分叉”：化学课堂教学行为典型微观结构解析.《化学教学》2012年第12期
25.盖立春，郑长龙，秦玫.专家—新手教师化学课堂“实验教学行为组合”结构特征的比较《化学教育》2012年第11期
24.盖立春，郑长龙.课堂教学行为研究的三种范式及其基本问题《课程教材教法》2010年第11期
23.盖立春，郑长龙.复杂性科学视野下的课堂教学行为研究：反思与重构《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第3期
22.盖立春.化学教师“创意教学行为”的发展规律及其影响因素研究《化学教育》2010年第9期
21. 娄延果，郑长龙，盖立春.化学课堂结构的教学行为解读《化学教育》2010年第6期
20.盖立春，郑长龙.美国教学行为研究的发展历史与范式更迭《外国教育研究》2009年第5期
19.盖立春.专家—新手教师化学课堂教学对话特征的比较研究《化学教育》2009年第5期
18. 黄捷，郑长龙，盖立春.“沉淀-溶解平衡概念应用”课堂教学中专家与新手教师语言行为的比较研究《化学教育》2009年第8期
17.盖立春.化学实验呈现方式的含义、类型和功能《化学教育》2008年第1期
16.盖立春.用“互动式科学小故事”改善学生的科学本质观《化学教育》2008年第7期
15.盖立春.探究性实验中学生提问数量与提问质量的相关研究《化学教育》2008年第11期
14.盖立春.化学教师批判思维教学效能感的发展规律及其影响因素研究《化学教育》2008年第12期
13.李田，马建峰，盖立春.在化学教学中渗透食品安全教育《化学教学》2008年第1期
12.王克勤,盖立春.高师“学科教学论”课程内容重构之研究《课程教材教法》2008年第1期
11.高永昌，盖立春.2007年高校招生全国统一考试理科综合能力测试试题Ⅱ卷评价报告《考试与招生》2008年第2期
10.盖立春.新教师与专家教师化学实验教学方式的对比研究《化学教育》2007年第6期
9.盖立春.化学实验教学价值的实现与教学方式的选择《化学教育》2007年第9期
8.盖立春.化学奥赛中的物质结构推断题解法探析《化学教育》2006年第12期
7.王克勤,盖立春,马建峰.师范教育的转型与教师教育发展《教育研究》2006年第4期
6.阎红梅,盖立春，刘敬华.从绿色化学视角例析高中化学教科书实验设计的变化《中学化学教学参考》2007年第1期
5. 盖立春,王克勤,马建峰.假说--落实科学探究的基本方法《中学化学教学参考》2005年第8期
4.盖立春,王克勤,马建峰.化学实验教学中"创新点"的挖掘与设计《化学教学》2005年第6期
3.盖立春,王克勤,马建峰.对中学化学"双基"及教学模式的重新审视《中学化学教学参考》2005年第1期
2.盖立春.金属活动性释疑《中学化学》2005年第4期
1.王克勤，盖立春.对教育硕士培养工作的反思及建议《中国高教研究》2004年第8期
（三）参编教材
1.参编《中学化学课程与教学改革》东北师范大学出版社 2001年
2.参编《化学教学论》科学出版社 2006年
3.参编《化学实验教学论》科学出版社 2006年
4.参编《化学实验课程与教学论》高等教育出版社 2010年
（四）承担课题
1.河北省教育厅人文社会科学研究项目：新课程背景下教师课堂教学行为的
特征及改进策略研究（S**），2010年12月~2011年12月，主持人，结题
2.河北省教育厅人文社会科学研究项目：新课程背景下教师教学信念和教学行为的主要特征、影响因素、发展规律与改革策略（JYGH**）,主持人，2011年12月~2012年12月，结题
3．河北省教育厅人文社会科学研究项目：新课程背景下高效课堂教学行为的
发生条件和演化机制（GH132059），主持人，2013年12月~2014年12月，主持人，在研
4.国家自然科学基金委：基于季铵盐支撑的层状金属配合物热致相变贮热性能的研究（B**），第四主研人，2011年1月~2013年12月，在研
5. 河北省自然科学基金委：基于季铵盐支撑层状金属配合物固－固相变绿色贮热体系的研究（E**），第二主研人，2009年4月~2011年4月，结题
6. 河北省自然科学基金委：四卤合金属酸（Ⅱ）二烷基铵二元相图及热致相变贮热性能的研究（B**），第二主研人，2012年1月~2014年12月，在研
7.河北师范大学青年基金课题：新课程背景下教师课堂教学行为特征及其有效性研究（W2009Q35），主持人，2009年10月~2011年10月，主持人，结题
8.河北师范大学青年基金课题：中外基础科学教育评价的比较研究（L2004Q20），主持人，2004年12月~2006年12月，主持人，结题
9．河北师范大学博士基金：化学学科思维方式与问题解决策略研究(L2011B10)，主持人，2012年12月~2014年12月，主持人，在研
10.河北师范大学东方毅研究基金：“顶岗支教”背景下本科师范生教学信念和教学行为的主要特征及改善策略研究（SD201103），2011年12月~2013年12月，主持人，结题